【題目】請簡述培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法。

【答案】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基（一般為牛肉汁+瓊脂）、高溫滅菌，冷卻（將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細(xì)菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過程）、恒溫培養(yǎng)。

【解析】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基（一般為牛肉汁+瓊脂）、高溫滅菌，冷卻（將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細(xì)菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過程）、恒溫培養(yǎng)。
【考點精析】利用細(xì)菌和真菌的分布對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知細(xì)菌、真菌生活的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料回答問題。 動物與其它生物之間最重要的差別，在于它們大都能通過運動，主動而有目的地改變其空間位置。而動物多種多樣的運動方式，使得它們能夠到達(dá)地球上幾乎任何一個角落，因此，在生物圈中，動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物。
（1）動物有哪些運動方式？動物的運動方式多種多樣，大體可分為游泳、爬行、行走、、跳躍、攀援、飛行等類型。一種動物的運動方式可以只有一種，也可以有多種。如，蝗蟲的運動方式有飛行、爬行和。
（2）動物運動方式多樣性的意義是什么？ 對于不同種動物來說，動物運動方式的多樣性是對不同的適應(yīng)。如，魚的游泳是對水中生活的適應(yīng)，蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng)。
對于同一種動物來說，活動的范圍越大，生存環(huán)境的范圍也越大，也就越有利于尋找食物、逃避敵害和。如，在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物，可跨越更大的空間；再如，許多動物具有多種運動方式，活動范圍可以跨越多種環(huán)境。
（3）動物的運動方式是怎樣形成的？ 動物現(xiàn)今運動方式的多樣性，是億萬年進(jìn)化的結(jié)果。動物的運動器官是動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，動物通過變異產(chǎn)生了新的性狀，對新的性狀起到了選擇的作用，再經(jīng)過長期不斷的積累，動物運動器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與它們各自的運動方式就都形成了很好的適應(yīng)。如，蛙趾間有蹼適于游泳，袋鼠后肢發(fā)達(dá)適于跳躍；再如，哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，運動是由于的位置發(fā)生了變化，運動的動力來自的牽拉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（ ）

A.細(xì)胞→組織→器官→人體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C.組織→細(xì)胞→器官→人體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（ ）
A.胃
B.口腔
C.小腸
D.肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

（1）進(jìn)餐后,營養(yǎng)物質(zhì)主要在消化道的________(填器官名稱)中被吸收,營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)被運送到組織細(xì)胞內(nèi),代謝過程中產(chǎn)生的尿素多余的水分,無機鹽等在________(填器官名稱)中形成尿液,排出體外。

（2）小李同學(xué)最近刷牙時,常發(fā)現(xiàn)牙限出血,這是由于他的體內(nèi)缺乏維生素________。

（3）小張同學(xué)為父母設(shè)計了如下早餐食請。從合理營養(yǎng)的角度分析,你認(rèn)為_______組食譜搭配不太合理,需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

甲組:豆?jié){、油條、蘋果 乙組:稀飯、花卷、榨菜

丙組:稀飯、雞蛋、青菜 丁組:牛奶、面包、橙子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究筆帽上是否有細(xì)菌和真菌的實驗，請幫助完成。 材料用具：1號和2號裝有牛肉汁和瓊脂的培養(yǎng)基（已經(jīng)高溫滅菌并冷卻）
（1）提出問題：。
（2）作出假設(shè)：。
（3）制定并實施計劃： ①1號培養(yǎng)皿不作任何處理，在本實驗中起作用。2號培養(yǎng)皿處理方法是。
②把兩個培養(yǎng)皿放在的條件下培養(yǎng)一段時間。
（4）如果出現(xiàn)的結(jié)果說明筆帽上有細(xì)菌和真菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中能看到的細(xì)胞數(shù)目是最少的（　�。�

A.目鏡5×、物鏡10×B.目鏡12.5×、物鏡40×

C.目鏡5×、物鏡40×D.目鏡10×、物鏡10×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾十年來，我國沙漠化土地不斷擴大的主要原因是；（　　）
A.由于降水量減少，蒸發(fā)旺盛所致
B.由于厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致的氣候變異
C.人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其他生產(chǎn)活動
D.由于大面積的污染所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
B.有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C.能否形成生殖細(xì)胞
D.是否由母體產(chǎn)生新個體

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同步練習(xí)冊答案