【題目】梨是人們喜愛(ài)的水果,南方梨花是春季開(kāi)花。讓我們一起來(lái)探究梨的形成過(guò)程。

(1)梨樹(shù)生長(zhǎng)在腐殖質(zhì)豐富的沙質(zhì)土壤中,白天升溫急,夜晚散熱快,結(jié)出的果實(shí)甘甜可口,請(qǐng)分析原因:________________________________________。

(2)梨農(nóng)常為梨樹(shù)施有機(jī)肥,不僅為其生長(zhǎng)提供豐富的無(wú)機(jī)鹽,同時(shí)有機(jī)肥分解產(chǎn)生的二氧化碳,能提高光合作用的效率。施肥后要及時(shí)灌溉,根吸收的水分及_____________沿著圖中的[]______運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用,絕大部分通過(guò)[]_____以水蒸氣的形式散失到大氣中,這一生理過(guò)程叫作____________。

(3)“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪”梨花的主要結(jié)構(gòu)是[______](圖中序號(hào)),為提高坐果率,梨農(nóng)會(huì)采集相近品種的花粉來(lái)授粉,這種傳粉類(lèi)型屬于___________,當(dāng)傳粉和受精完成后,[](圖中序號(hào))______繼續(xù)發(fā)育。

(4)“梨樹(shù)砍三刀,果枝壓彎腰。”在梨樹(shù)的“坐果”期,有的梨農(nóng)會(huì)給梨樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是___________________________,最終長(zhǎng)成碩大的梨。

【答案】白天光合作用制造的有機(jī)物多,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物少,果實(shí)積累的糖分多 無(wú)機(jī)鹽 ⑤葉脈 ⑥氣孔 蒸騰作用 ①②③④ 異花傳粉 ④子房 促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)

【解析】

圖一1柱頭、2花柱、3花藥、4子房;圖二5葉脈、6氣孔。

1)梨樹(shù)生長(zhǎng)在腐殖質(zhì)豐富的沙質(zhì)土壤中,白天升溫急,光合作用強(qiáng),制造的有機(jī)物多,夜晚散熱快,呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少,果實(shí)積累的糖分多,故結(jié)出的果實(shí)甘甜可口。

2)梨農(nóng)常為梨樹(shù)施有機(jī)肥,不僅為其生長(zhǎng)提供豐富的無(wú)機(jī)鹽,同時(shí)有機(jī)肥分解產(chǎn)生的二氧化碳,能提高光合作用的效率。葉脈里有導(dǎo)管,可以運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,施肥后要及時(shí)灌溉,根吸收的水分及無(wú)機(jī)鹽沿著圖中的⑤葉脈運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用,絕大部分通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中,這一生理過(guò)程叫作蒸騰作用。

3千樹(shù)梨花千樹(shù)雪梨花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊即圖中的①②③④,為提高坐果率,梨農(nóng)會(huì)采集相近品種的花粉來(lái)授粉,這種傳粉類(lèi)型屬于異花傳粉,當(dāng)傳粉和受精完成后,圖一中的子房繼續(xù)發(fā)育。

4梨樹(shù)砍三刀,果枝壓彎腰。在梨樹(shù)的坐果期,有的梨農(nóng)會(huì)給梨樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí),最終長(zhǎng)成碩大的梨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在麥田中,與小麥有關(guān)的非生物因素是( )
①人 ②陽(yáng)光 ③蚜蟲(chóng) ④空氣 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤.
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.①③⑤⑦
D.②④⑥⑧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赤潮也叫紅潮,發(fā)生赤潮時(shí),對(duì)漁業(yè)危害甚大。____

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【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過(guò)程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期( )

A. B. 幼蟲(chóng) C. D. 成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅繁殖能力強(qiáng),有明顯的相對(duì)性狀,常常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。圖中,甲和乙、丙和丁分別為兩只果蠅及其體細(xì)胞內(nèi)染色體組成,其中B、b表示染色體上的基因。請(qǐng)回答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人相似。甲、丙兩只果蠅,雄果蠅是______,判斷依據(jù)是______。

(2)果蠅的體色既有灰身的又有黑身的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______。果蠅的灰身和黑身基因位于B號(hào)染色體上,圖甲為灰身果蠅,圖丙為黑身果蠅,兩只果蠅雜交,產(chǎn)生子一代。若子一代均為灰身,讓子一代中雌雄果蠅相互交配,子二代中灰、黑性狀表現(xiàn)的比例為______,若子一代中______,則無(wú)法判斷灰身黑身性狀的顯隱關(guān)系。

(3)果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因B、b只位于x染色體上,y染色體上沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的基因,如圖乙、丁所示。只考慮B、b,乙果蠅的基因組成可表示為XBXb,它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有______種類(lèi)型。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴_____(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是②_____。

(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來(lái)對(duì)光,使視野變亮。

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]_____,該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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【題目】白化病是隱性基因控制的遺傳病。一對(duì)膚色正常的夫婦生下了一個(gè)白化病男孩,那么這對(duì)夫婦的體細(xì)胞的基因型分別是

A. Aa和AaB. AA和aaC. Aa和AAD. Aa和aa

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【題目】我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了生物的生殖和發(fā)育等知識(shí),請(qǐng)參考下圖回答問(wèn)題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有______________。(多選題,將選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填寫(xiě)在空格處,少選或錯(cuò)選均不得分)

A. 水螅出芽 B. 細(xì)菌分裂 C. 雜交水稻的培育 D. 哺乳動(dòng)物的克降E. 桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果 F. 馬和驢雜交生騾子 G. 用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜

(2)月季可以通過(guò)“戊”圖所示的方式繁殖,該繁殖方式的具體名稱(chēng)是______________,除此以外,月季還可以進(jìn)行______________(填“無(wú)性”或“有性”)生殖,月季后面這種繁殖方式的特點(diǎn)是后代具有____________________________。

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為______________。

(4)圖乙中若D表示受精卵,寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程。___________________________(用字母和箭頭表示)

(5)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎開(kāi)始發(fā)育的部位是[2]______________,具有[1]______________結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是______________。

(6)丁圖中新生命誕生的起點(diǎn)是______________,受精的場(chǎng)所是______________,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是______________。胎兒通過(guò)[ ] ______________和[3]臍帶從母體獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(7)同鳥(niǎo)和青蛙相比,鯨獨(dú)有的生殖發(fā)育特征是______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】全人類(lèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的共同任務(wù)是(  )

A. 控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì) B. 保護(hù)生物資源和防治環(huán)境污染

C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 保護(hù)珍稀動(dòng)植物

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