【題目】科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑,請完成下列有關問題:
(1)“萌芽”社團在探究“唾液對淀粉有消化作用”時制定的實驗步驟如下:
a.取 2 支試管,分別標記 A、B,注入 2mL 淀粉糨糊;
b.用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;
c.向 A 試管內加入 2ml 唾液,向 B 試管內加入 “等量某液體”;
d.往試管中各滴加 2 滴碘液;
e.將兩支試管振蕩后放在 37℃溫水中水浴 10 分鐘; f.觀察 A、B 兩支試管內糨糊顏色的變化。
①如實驗結果為 A 試管不變藍,B 試管變藍,應將上述步驟的____對調;
② c 步驟,應該向 B 試管中加入“等量某液體”是____,作用是____;
③實施正確計劃后,“萌芽”社團得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結論。請你表達對此 結論的看法:____(判斷對錯,并說明原因)。
④將兩支試管振蕩后放在 37℃溫水中水浴 10 分鐘的目的是________。
⑤“萌芽”社團想進一步探究“溫度對唾液淀粉酶活性的影響”并作岀假設:隨著溫度的升高, 唾液淀粉酶的活性會逐漸增加。為了驗證這一假設,他們設計并進行實驗,實驗結果如圖所示。你認為圖示結果支持他們的假設嗎?
答:_____
(2)早在 200 多年前,人們認為胃只能物理性研磨食物,而對胃能 否化學性分解食物有爭議。為此,意大利科學家斯帕蘭札尼設計一實驗:把一塊瘦肉放入金屬 小籠子里,讓鷹吞下小籠子,一段時間后取出,觀察籠子里面瘦肉的變化。該實驗若觀察到瘦 肉變少,說明____,這是因為胃液含有消化____的酶。
【答案】d 和 e 清水 對照 不能 ,只能說明淀粉被消化了,不能說明 具體消化成了什么 此溫度唾液淀粉酶的催化作用最強 不支持 胃能進行化學性消化 蛋白質
【解析】
科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結論(分析所得的結果與假設是否相符)、表達和交流。
(1)①“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是:以唾液為變量設置對照實驗→水浴→冷卻→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論。該實驗應先水浴待唾液發(fā)揮并冷卻后再滴加碘液,這樣觀察到的現(xiàn)象才是唾液作用后的現(xiàn)象。
②該實驗以唾液為變量,所以向B試管中滴入2ml清水,形成對照。B試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;A試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍。
③通過實驗現(xiàn)象只能得出唾液能將淀粉分解的結論,而不能得知分解成何種物質。
④37℃接近人體體溫,酶的活性最強。
⑤“他提出假設:隨著溫度的升高,唾液淀粉酶的活性會逐漸增加。通過表中數(shù)據(jù)可以看出:隨著溫度的升高,唾液淀粉酶的活性會減慢。因此表中數(shù)據(jù)不支持他的假設。
(2)1973年,意大利科學家斯帕蘭札尼將肉塊放入小金屬籠內讓鷹吞下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)籠內肉塊消失了。本實驗結果說明胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)①②③④為心臟的四個腔,其中心臟壁最厚的是[ ]_________,這與它的功能是相適應的。
(2)圖中血管⑥的名稱是__________。
(3)圖中的血液由④射出,流經⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫做_________。(選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)
(4)血液流經A處,血液由_________血變?yōu)?/span>_________血。
(5)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達心臟的[ ]__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于青蛙、大鯢、蟾蜍等兩棲動物的特征不正確的是( )
A.幼體生活在水中,用鰓呼吸
B.成體營水陸兩棲生活
C.有時用肺呼吸,有時用皮膚呼吸
D.變態(tài)發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化,并依靠自身的調節(jié)功能作出相應的反應,以適應 環(huán)境,更好地生存。通過神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調,使人體 成為一個統(tǒng)一的整體。請你結合人體生命活動調節(jié)的有關知識,分析回答以下問題:
( 1 ) 神 經 元 是 一 種 高 度 特 化 的 細 胞 , 其 結 構 包 括 兩 部 分_____, 其 功 能是________
(2)甲、乙兩人在一起交通事故中受傷,醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動正常。為了檢查他們 神經系統(tǒng)的其他部位是否受損,醫(yī)生做了進一步的測試,結果如下表:
請根據(jù)測試結果甲、乙最有可能受損的部位分別是脊髓的_____ 和_____。
(3)人在吃梅、看梅和談梅時都能分泌唾液?疵妨魍僖簩儆_____反射,完成該反射 的感受器位于眼球中的_____上,而談梅時流唾液這種反射活動是人類所特有的,能夠對________,是人類高級神經活動的最突出特征。
(4)兒童和青少年身高的增長主要受_____激素調節(jié),該種激素在睡眠時分泌的量比覺 醒時多得多,因此充足睡眠能促進兒童和青少年身高的增長。
(5)毒品能損害人體多個系統(tǒng)的功能,對神經系統(tǒng)的影響很大,能摧毀一個人的意志力,使人 喪失辨別是非的能力,甚至會因失去理智而導致違法犯罪行為的發(fā)生。遠離毒品的最好辦法 是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com