4.維持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是( 。
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.氧大量消耗的結(jié)果

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定.

解答 解:綠色植物在光合作用中制造氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡.生物體利用氧氣,將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征;植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,蒸騰作用能夠降低植物體的溫度,促進(jìn)植物根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸,對(duì)植物的生活具有重要的意義,因此與維持生物圈中碳氧平衡起重要作用的光合作用.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光合作用對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.下列說(shuō)法中正確的是(  )
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C.衣柜中放樟腦丸驅(qū)蟲(chóng),樟腦從昆蟲(chóng)體表滲透進(jìn)入其體內(nèi)
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12.請(qǐng)用圖解、表解或漫畫(huà)等方式,表示染色體,DNA、基因之間的關(guān)系?

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9.圖3是桃的花傳粉后的變化情況和果實(shí)的示意圖.請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)圖3中[1]是花粉,它是在[5]花藥里產(chǎn)生的.
花粉落到[6]柱頭上的過(guò)程叫傳粉.
(2)圖3中[4]是花粉管,其中的精子將與[3]胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精完成后,[2]子房發(fā)育成[7]果實(shí),
[3]胚珠發(fā)育成[8]種子,受精卵發(fā)育成胚.
(3)大連地區(qū)曾出現(xiàn)果樹(shù)減產(chǎn)的現(xiàn)象.據(jù)科技人員分析,主要是由于植被的破壞和農(nóng)藥的大量使用,使昆蟲(chóng)等生物的數(shù)量減少,從而影響了花的傳粉,通過(guò)人工輔助授粉的方法可減少損失.

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16.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于有無(wú)( 。
①細(xì)胞壁 、诩(xì)胞膜  ③細(xì)胞核 、芗(xì)胞質(zhì)   ⑤葉綠體   ⑥液泡.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.病原體等異物在免疫學(xué)上叫抗原,免疫器官和免疫細(xì)胞經(jīng)病原體刺激產(chǎn)生的物質(zhì)叫抗體.

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14.下列說(shuō)法正確的是( 。
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C.裸子植物的種子中沒(méi)有胚D.被子植物的種子外有果皮包被

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