【題目】胚胎和胎兒發(fā)育的場所是( )
A.卵巢B.輸卵管C.小腸D.子宮
【答案】D
【解析】
女性生殖系統(tǒng)由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的。其中主要的性器官是卵巢,主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素;輸送卵細(xì)胞、卵細(xì)胞受精的器官是輸卵管。懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮中通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,因此子宮是胎兒發(fā)育的場所。
懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生?梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,說法正確的是( )
A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲類動物
B. 前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水
C. 蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育
D. 兩棲類動物是陸生動物,它們的受精能夠擺脫水的束縛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來人工培養(yǎng)珍珠,光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A. 貝殼 B. 外套膜 C. 珍珠層 D. 內(nèi)殼
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【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個大草原上的全部草食動物
B.一個大草原上的全部黃羊
C.一個大草原上的全部生物
D.一個大草原及全部生物
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【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物,根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識判斷下列說法錯誤的是 ( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)中不止一條食物鏈
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈?zhǔn)遣荨谩棥?xì)菌
D.蛇會冬眠,影響蛇冬眠的因素是溫度
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【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其消化功能無關(guān)的是( )
A.小腸長約5~6米
B.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,管壁都很薄
C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
D.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體內(nèi)的管道與其所屬系統(tǒng)搭配不正確的是( )
A.咽鼓管-消化系統(tǒng)B.氣管-呼吸系統(tǒng)
C.輸卵管-生殖系統(tǒng)D.血管-循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組,為了探究“饅頭在口腔中的變化”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
試管 | 試管中饅頭 | 加入液體 | 是否攪拌 | 溫度 | 碘液 |
A | 饅頭碎屑適量 | 唾液2毫升 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
B | 饅頭碎屑適量 | 清水2毫升 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置 A、B 兩個試管,形成了_____實(shí)驗(yàn),其變量是_____。
(2)試管______中的物質(zhì)遇碘液不變藍(lán),原因是饅頭里的_____被分解成了_____,試管_____中的物質(zhì)遇到碘液變藍(lán)色。
(3)本實(shí)驗(yàn)的原理是:______遇到碘液會變成藍(lán)色。
(4)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)水溫保持37℃,原因是模擬人體_____溫度,保溫 10 分鐘的目的是促使唾液淀粉酶與淀粉充分反應(yīng),對嗎?_____。
(5)通過此實(shí)驗(yàn)可以推斷在口腔中開始被初始消化的物質(zhì)是饅頭中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是
A. 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異一定是可遺傳的變異
B. 變異對生物的生存都是不利的
C. 變異對生物的生存都是有利的
D. 變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代
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