13.長白山,中華名山,是中國滿族的發(fā)祥地和圣山.白云峰是長白山的主峰,聳立于天池西側(cè),海拔2691米,白云峰底生長著溫帶闊葉林,而峰頂卻生長著針葉林,請問影響其植物分布的生態(tài)因素是( 。
A.溫度B.陽光C.水分D.海拔

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.

解答 解:非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響.不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境,常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶,寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶,高山草甸適于生長在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米氣溫下降6度左右,因此高山從山腳到山頂溫度差別極大,形成植物垂直分層分布的特點,即白云峰底生長著溫帶闊葉林,而峰頂卻生長著針葉林,主要影響其植物分布的生態(tài)因素是溫度.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解溫度對植物分布的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
設(shè)計方案:
a.材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
b.實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了有光和無光兩種環(huán)境.
c.方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
d.實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:
序號12345678910
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
e.由以上記錄可知,大多數(shù)鼠婦選擇了陰暗潮濕環(huán)境,由此可以得出以下結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
請問:
(1)這個實驗的變量是什么?光.
(2)實驗用多只鼠婦,為什么不用1只呢?為了避免偶然性,減小誤差.
(3)實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.重慶一中生物課外小組的同學(xué)正在調(diào)查校園里的生物,他們發(fā)現(xiàn)了蝸牛、小鳥、蚯蚓、蘑菇及各種樹木花草.下面是大家對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( 。
A.都能進(jìn)行呼吸B.都能排出體內(nèi)的廢物
C.都能生長和繁殖D.都能自己制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在熱帶雨林中,生活著各種各樣的動物,而在沙漠里,卻很少見到動物的蹤跡,這是因為(  )
A.綠色植物為其他生物提供能量B.綠色植物對其它生物提供食物
C.綠色植物對其它生物提供氧氣D.上述原因都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.蝗蟲危害在我國華北地區(qū)時有發(fā)生.請你根據(jù)蝗蟲發(fā)育的知識,回答:

(1)蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是BADC.
(2)從圖上可以看出蝗蟲的發(fā)育分為卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.而果蠅、家蠶等則“不食不動”的是蛹期.
(3)和許多昆蟲一樣,蝗蟲的體表有起保護(hù)作用的外骨骼,所以在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(4)你認(rèn)為什么時期是消滅蝗蟲的最佳時期?蝗蟲的幼蟲(若蟲),沒有翅,只能爬行和跳躍,活動范圍較小,便于集中消滅.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.蜘蛛是昆蟲綱的動物×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中,在葉片中起運輸功能的是【③】葉脈.
(2)將植物放在陽光下照射幾小時,摘下葉片,放入酒精中隔水加熱,用清水漂洗后滴加碘液,葉片的顏色呈藍(lán)色,這是因為葉片產(chǎn)生了淀粉.
(3)植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失,其失水的“門戶”是圖1中的【④】氣孔.
(4)若圖2中細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動是光合作用,則a、b表示的兩種氣體分別是二氧化碳和氧氣.
(5)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則圖2表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行呼吸作用,其主要意義是為植物體的各項生命活動提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.紹興人喜歡腌制白菜,即“腌菜”:先把菜缸洗凈擦干,把白菜一棵一棵地切去菜根后放入缸內(nèi)鋪成-層,在白菜層上撒些小辣椒和鹽后,由男子使勁地用腳踩踏.當(dāng)踏到微微有菜汁出來時,再放一層白菜、鹽和小辣椒,由男子繼續(xù)踩踏…踏好以后,過上6-7天,還要用腳再踏-次,然后再壓上幾塊平整的大石頭,不久有很多的汁水出來,這些汁水來自青菜細(xì)胞中的液泡(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)).一段時間后取出腌菜食用時,會感覺鮮脆、微辣,腌菜中的辣味是如何形成的細(xì)胞吸水(從微觀角度解釋).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,以及不同生物之間存在的食物關(guān)系.據(jù)圖回答.

①這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />②食物網(wǎng)中草在生物圈中的作用屬于生產(chǎn)者,鼠、兔、狐、蛇、鷹在生物圈中的作用屬于消費者.
③該圖說明了植物和動物是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員.

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同步練習(xí)冊答案