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7.下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述正確的是( 。
A.卵細胞的形成是新生命的開始
B.青蛙的受精過程和幼體發(fā)育在水、陸環(huán)境均可進行
C.卵生動物的受精方式一定是體外受精
D.人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段

分析 (1)新生命的開始的標志是受精卵的形成;
(2)兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,經過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
(3)動物的受精方式分為體外受精和體內受精;
(4)人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段.

解答 解:A、受精卵的形成是新生命的開始,A錯誤;
B、青蛙屬于兩棲動物,需要在水中產卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)用鰓呼吸,而成體可以在陸地生活,兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;受精作用和受精卵的發(fā)育都在水中進行的,B錯誤;
C、卵生動物的受精方式有的是體外受精,如魚類、兩棲動物;有的是體內受精,如昆蟲,C錯誤;
D、人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段,D正確.
故選:D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握鳥卵的結構、人的生殖與發(fā)育等基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪一項不是膳食纖維對人體的作用( 。
A.促進腸道的蠕動B.多食,會增加體重
C.可以消除饑餓感D.能促進體內膽固醇的代謝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.沙漠上到處是不毛之地,只有靠近水源的地方出現綠洲.造成這種現象的非生物因素是(  )
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.同學們在初中生物課中做過許多實驗.以下是某同學對幾個實驗的認識,正確的是( 。
A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍色的是子葉
B.要驗證黃豆種子呼吸作用產生二氧化碳,必要的實驗條件是在黑暗處進行實驗
C.在探究“綠葉在光下制造有機物”實驗時發(fā)現葉片遮光部分也存在淀粉,可能原因之一是用作實驗葉片在光照前放在暗處時間不夠長
D.探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中各瓶中的種子數量無需等量,主要是避免實驗過程中出現偶然性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物種子的胚由下列哪些結構組成( 。
A.胚芽 胚根 子葉 種皮B.胚芽 胚根 胚軸 子葉
C.胚根 胚芽 種皮 胚乳D.胚根 胚乳 子葉 胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.生物分類就是依據某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法.如圖1是將7種生物分為A、B、C三類的示意圖.請據圖回答:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據是它們都是單細胞生物;將衣藻和南國梨樹歸為B類的依據是細胞內都有葉綠體;將除了病毒以外的其他6項歸為C類的依據是都由細胞構成.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比,它們的本質區(qū)別在于前者體內有脊柱.
(3)霏霏在野外采集到兩種相似的小動物(如圖2),請你幫她區(qū)分一下:兩種動物身體都是由許多體節(jié)組成的,其中B是蚯蚓.此結構在蚯蚓的運動中起到的作用是使(軀體)運動更加靈活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一批種子同時播種,有少部分種子始終沒有萌發(fā),最可能的原因是( 。
A.缺乏空氣B.缺少水分C.種子在休眠D.胚已死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層(主要是土壤層).√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.動物之間的信息交流主要是通過哪些方式進行的( 。
A.動作、聲音和氣味B.動作、聲音和顏色C.氣味、聲音和顏色D.氣味、動作和顏色

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