【題目】脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是： 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 ( )

【答案】B

【解析】脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是： 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類，鳥類和哺乳類均起源于爬行類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖標(biāo)是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息，請(qǐng)依據(jù)圖表回答下列問(wèn)題
（1）上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，曲線A表示是在
狀態(tài)下的呼吸．其中呼吸的動(dòng)力主要來(lái)自和的收縮和舒張．
（2）曲線B能反映他正處在狀態(tài)．分析兩圖可知：耗氧量大的是曲線 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列血管中，流動(dòng)著靜脈血的是（ ）

A. 主動(dòng)脈、上下腔靜脈 B. 肺動(dòng)脈、上下腔靜脈

C. 主動(dòng)脈、肺靜脈 D. 肺動(dòng)脈、肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程A、B表示細(xì)胞分裂，過(guò)程C、D表示細(xì)胞分化
B.過(guò)程A、B、C表示細(xì)胞分化，過(guò)程D表示細(xì)胞分裂
C.過(guò)程A、B、C表示細(xì)胞分裂，過(guò)程D表示細(xì)胞分化
D.過(guò)程A、B、C表示細(xì)胞分裂，過(guò)程D表示細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨子和荔枝的細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜B.細(xì)胞膜、液泡

C.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是__________，它進(jìn)入細(xì)胞后在__________內(nèi)被氧化分解，為生命活動(dòng)提供________。

(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過(guò)程[ ]________________________________發(fā)生異常所致(2分)。

(3)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。Y液體取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。(填序號(hào))

(4)人體的排泄器官除了腎臟，還有______和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小明運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析，請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答：

（1）A是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的________中完成。

（2）若E是一名小帥哥，他體細(xì)胞中染色體的組成為________。E是一名小帥哥的概率是________。

（3）小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他想知道新成員E的某些特征，故對(duì)其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示：

①格中涉及的雙眼皮、無(wú)酒窩等特征，在遺傳學(xué)上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩，母親卻無(wú)酒窩，這種現(xiàn)象被稱為________。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測(cè)出無(wú)酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請(qǐng)你推測(cè)新成員E有酒窩的可能性是________。

③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，當(dāng)處于b到c段時(shí)，比較人的氣管、肺泡、和外界氣壓的大小為（ ）

A.外界＞肺泡＞氣管
B.外界=氣管=肺泡
C.外界＞氣管＞肺泡
D.肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脫臼的說(shuō)法正確的是

A．是長(zhǎng)骨斷裂造成的 B．是關(guān)節(jié)韌帶斷裂造成的

C．是骨骼肌撕裂造成的 D．是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出造成的

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