【題目】(1)動(dòng)物不能像植物那樣通過(guò)__________作用制造有機(jī)物,只能靠攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生存和繁衍。所有動(dòng)物可以根據(jù)其體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨組成的_______,將它們分成兩大類,分別是_____________動(dòng)物和______________動(dòng)物。
(2)在生物分類等級(jí)中,最大分類單位是_______ ,最小的分類單位是 ________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、數(shù)量和所占的比例總是維持在________________的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。
(4)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____________外殼和內(nèi)部的____________組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(5)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是____________的多樣性。
(6)男性的主要生殖器官是_________,女性的主要生殖器官是__________。
【答案】光合作用脊柱脊椎無(wú)脊椎界種相對(duì)穩(wěn)定蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)基因睪丸卵巢
【解析】
自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。
(1)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自己和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,動(dòng)物沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,只能以植物或別的動(dòng)物為食,來(lái)維持生存和繁衍。所有動(dòng)物可以根體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱。
(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關(guān)系最近。
(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的。
(4)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(5)生物多樣性包括:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。
(6)男性的精囊、輸精管、睪丸、陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng)。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構(gòu)成了女性的生殖系統(tǒng),女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于校園綠化的設(shè)計(jì)構(gòu)想,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 減少地面裸露,避免起風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)
B. 盡可能選擇一些具有環(huán)保作用的植物
C. 要保證有一定比例的珍惜植物和常綠木本植物
D. 要營(yíng)造積極向上、生機(jī)勃勃、和諧自然的意境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是
A. 近親結(jié)婚,后代患隱性遺傳病的幾率增大 B. 近親結(jié)婚,有悖于倫理道德
C. 近親結(jié)婚,后代必患遺傳病 D. 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí),正確的是
A. 藻類植物都是單細(xì)胞水生植物
B. 海帶和卷柏都有莖和葉的分化
C. 紅豆杉是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的被子植物
D. 葫蘆蘚可作為空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將葉片取下后,用酒精脫去綠色的目的是( 。
A. 使葉片軟化
B. 殺死葉片細(xì)胞
C. 增加葉片溫度
D. 脫去葉綠素可清晰的觀察顯色結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物與人類關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 線形動(dòng)物大多寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物體內(nèi),危害人體健康,損害農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)
B. 扁形動(dòng)物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,還有凈化環(huán)境的作用
C. 許多軟體動(dòng)物的貝殼都是重要的中藥材
D. 對(duì)人類而言沒(méi)有絕對(duì)的有害動(dòng)物和絕對(duì)的有益動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例屬于生物多樣性間接價(jià)值的是
A. 防止水土流失 B. 提供食物
C. 開(kāi)發(fā)新藥 D. 凈化環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如你是名營(yíng)養(yǎng)師、針對(duì)下列特定的人群,哪種飲食方案不合理
A. 運(yùn)動(dòng)員要多補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
B. 夜盲癥患者應(yīng)多食胡蘿卜、番茄、奶制品等維生素A豐富的食物
C. 減肥人群可多食西蘭花、菠菜、青菜等膳食纖維含量較高的食物
D. 青少年應(yīng)多食油炸食物,為身體生長(zhǎng)發(fā)育提供充足的能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
藏羚羊是我國(guó)特有物種,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的羊絨比金子還貴重。近年來(lái),藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響。在青藏鐵路的建設(shè)過(guò)程中,設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位為保護(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動(dòng)物通道,并采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。
(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是_________。
(2)藏羚羊在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的______綱。
(3)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施?__________________
(4)請(qǐng)你提出兩點(diǎn)保護(hù)藏羚羊的建議。_____________________________
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