18．爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地環(huán)境的特點不包括（　　）
A．表面覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲B．變溫動物
C．只靠肺呼吸D．產(chǎn)卵在陸地上

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，肺部發(fā)達(dá)，兼用皮膚呼吸．
爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物．

解答 解：A、爬行動物的表面覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲適于陸地生活，A正確．
B、爬行動物和兩棲動物的體溫都不恒定，不是適應(yīng)陸地環(huán)境的特點，B錯誤．
C、爬行動物完全用肺呼吸，更適應(yīng)陸地環(huán)境，C正確．
D、爬行動物產(chǎn)卵在陸地上，是適應(yīng)陸地環(huán)境的特點，D正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物比兩棲動物更適于陸地生活的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下面伸肘、屈肘動作圖回答問題：
（1）手握鉛球時動作如A圖，[①]等肌肉收縮，[②]等肌肉舒張，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，這些肌群互相協(xié)作，共同完成屈肘動作．
（2）從圖B中可以看出，①是由肌鍵和肌腹組成，一塊骨骼肌兩端的肌鍵一般可繞過關(guān)節(jié)分別連接在不同的骨上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．在一清潔干燥的載玻片的一側(cè)滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，在載玻片的另一端滴加一滴牛肉汁（不含鹽），然后按如圖及文字所示進(jìn)行操作，分析實驗過程中現(xiàn)象發(fā)生的原因，并回答下列問題．

（1）如圖A所示，用解剖針將培養(yǎng)液和牛肉汁連通起來，這時，草履蟲的變化是游向牛肉汁，這說明草履蟲能夠趨向有利刺激．
（2）完成上步實驗后，如圖B所示，在牛肉汁的邊緣加上2-3小粒精鹽，觀察草履蟲的運動進(jìn)發(fā)現(xiàn)草履蟲游向培養(yǎng)液一側(cè)，這說明草履蟲能夠逃避有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字①～⑥表示人體的某些生理活動，字母a～f代表人體內(nèi)某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）完成圖中過程①的主要器官是小腸，該器官中能參與淀粉化學(xué)性消化的消化液有2種．
（2）過程②是依靠呼吸運動實現(xiàn)的，物質(zhì)c濃度最高的部位是組織細(xì)胞．
（3）進(jìn)入肺泡的b透過肺泡壁和進(jìn)入血液，進(jìn)入組織細(xì)胞的a和b，在細(xì)胞中反應(yīng)釋放出能量，供人體各項生理活動及維持體溫，進(jìn)行該過程的主要場所是線粒體（寫出結(jié)構(gòu)名稱），請寫出該過程的反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．
（4）健康人體內(nèi)的d液與f液相比，f液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖，某人排出的f液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說明他腎臟的腎小球部位發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的是人體呼吸系統(tǒng)及氣體交換的示意圖，回答下列問題．

（1）寫出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)的名稱．1肺；2呼吸道；3膈；
（2）鼻腔不僅是氣體進(jìn)出的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔；
（3）圖乙中的a是二氧化碳，b是氧氣；
（4）血液中c的濃度小于（選填“大于”或“小于”）肺泡中b的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為診斷成年人貧血的原因，需作骨髓穿刺抽驗紅細(xì)胞，抽取的部位是骨的（　　）
A．骨膜B．骨松質(zhì)C．骨密質(zhì)D．骨髓腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，屬于骨骼的是（　�。�
A．胸骨B．鎖骨C．脊柱D．髕骨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)如圖回答問題
（1）把D處夾緊，E處打開，當(dāng)光照一段時間后，裝置B中的綠色植物會產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗方法是可用帶火星的木條插入C瓶，木條能復(fù)燃，來驗證光合作用產(chǎn)生的氧氣．
（2）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的二氧化碳（此時把D打開）
（3）若用黑紙片將B裝置罩上（D處扎緊），此時若向C瓶中加入澄清石灰水，可觀察到該液體變渾濁現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，細(xì)菌分布廣泛一是與其生殖特點有關(guān)，還有就是與細(xì)菌能形成芽孢能度過不良環(huán)境有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案