【題目】廣西地區(qū)栽種的蘋果比陜西地區(qū)栽種的同種蘋果甜度要低。其主要原因是
A.陜西地區(qū)晝夜溫差較大B.廣西地區(qū)蘋果樹吸收的水分較少
C.廣西地區(qū)蘋果樹的呼吸作用較弱D.陜西地區(qū)較為寒冷
【答案】A
【解析】
本題考查光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,影響光合作用和呼吸作用的因素,光合作用與呼吸作用的關(guān)系等,光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞的線粒體 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物。當(dāng)光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時,植物體內(nèi)的有機物就積累起來,有機物中的淀粉能轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。我國陜西地區(qū),白天溫度高,光合作用強,生成的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用微弱,消耗的有機物少,因此蘋果內(nèi)積累的有機物就多,故A符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法中,你認(rèn)為有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是( )
①植樹種花,搞好綠化 ②大量燃放煙花、爆竹 ③就地焚燒植物秸稈和垃圾 ④使用太陽能熱水器 ⑤向運河內(nèi)排放工業(yè)廢水
A.只有①和④B.只有④C.只有②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化功能
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
D.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
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【題目】面發(fā)一段時間后會變酸,蒸出的面頭暄軟多孔。與發(fā)面有關(guān)的一組微生物是:( )
A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌
C.醋酸桿菌和乳酸菌D.酵母菌和青霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某課外活動小組探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗方案。下列修改建議正確的是( )
鼠婦位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 20只 | 明亮 | 20℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 20只 | 陰暗 | 30℃ | 適宜 |
A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同D.左右兩側(cè)濕度可以不同
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【題目】閱讀下面的材料回答問題
常見的霉菌簡易培養(yǎng)
材料用具:
饅頭 葡萄 玻璃培養(yǎng)皿 解剖針 吸管等
洗凈培養(yǎng)皿 解剖針 吸管.
饅頭掰成片狀(厚約培養(yǎng)皿高的二分之一)
將葡萄去皮去籽后置于適量清水中揉成汁.
用吸管吸取葡萄汁溶液,滴到培養(yǎng)皿中的饅頭上,直到飽和為止
用解剖針從發(fā)霉的食品上挑取青霉的孢子,涂于培養(yǎng)皿的饅頭表面,重復(fù)4~5次后蓋上培養(yǎng)皿蓋.
一周后,培養(yǎng)皿內(nèi)長滿了霉菌的菌落,青綠色的青霉孢子在放大鏡下,層層疊疊,景色頗為壯觀.
(1)實驗中我們?yōu)槭裁磳⑵咸阎芤旱卧陴z頭上?________
(2)這個實驗中培養(yǎng)出的青霉菌落純不純,有沒有其他菌類?________
(3)青霉是_______(填“單”或“多”)細(xì)胞生物,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有_________,不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式是________。
(4)青霉和曲霉有哪些相同之處?在形態(tài)和顏色上又有什么不同?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們的校園里有各種各樣的生物,以下不屬于生物的是( )
A.葉子掉光的銀杏樹B.跳來跳去的蚱蜢
C.操場上的仿真草地D.活蹦亂跳的學(xué)生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列本學(xué)期生物學(xué)實驗中,需要使用顯微鏡的是( )
①觀察人體的基本組織 ②驗證綠葉在光下制造淀粉 ③觀察葉片表皮上的氣孔 ④觀察種子的結(jié)構(gòu) ⑤觀察人的口腔上皮細(xì)胞
A.①⑤B.①③⑤C.③⑤D.①②③④⑤
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