【題目】先天性聾啞是由隱形基因控制的遺傳病，雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的孩子，若再生一個孩子患該病的可能性是（ ）
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%

【答案】D
【解析】“先天性聾啞是由隱形基因控制的遺傳病”，假設先天性聾啞由基因a控制，則正常的基因是A．先天性聾啞的基因組成是aa，因此雙親遺傳給先天性聾啞孩子的基因是a．所以雙親的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖： ．
從遺傳圖解看出，“雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的孩子”，若再生一個孩子患該病的可能性是25%．
故選：D
（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳”這句諺語說明生物的現(xiàn)象是（ ）

A．生殖 B．發(fā)育 C．遺傳 D．變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成組織細胞的基本物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在搶救傷員時，醫(yī)護人員所用的一些急救措施．以下敘述不正確的是

A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法

B. 甲圖在進行急救前，應注意先使病人呼吸道暢通

C. 某人a處外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血

D. 乙圖表示救護者采取指壓止血法急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性的說法正確的是（ ）

A. 生物圈內(nèi)所有的生物構成了生物的多樣性

B. 外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性

C. 紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

D. 生物多樣性的潛在價值就是其形態(tài)結構功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱，有口無肛門

B．身體呈兩側對稱，有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口無肛門

D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種基因?qū)κ髬D分布的影響，某生物興趣小組進行了相關實驗．請根據(jù)圖1和圖2回答有關問題．
（1）圖1為興趣小組的實驗探究設計方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組圖中，能形成對照實驗的組是組和組；組和組；組和組．


（2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后，對丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次．從第分鐘開始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值．本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布（填“有/沒有”）影響．
（3）溫度、濕度、關照三種生態(tài)因素均是（填“生物/非生物”）因素．
（4）鼠婦的細胞結構有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出，具有保護細胞內(nèi)部結構作用的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在校園周邊進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚、向日葵、油松、腎蕨和池水中的水綿等植物，請將圖中A～D四種植物進行歸類，與分類表解中①～④對應．
① ② ③ ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是研究生命現(xiàn)象和_______________的科學。

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