【題目】甲型H1N1流感曾在全球許多國(guó)家蔓延,給人們生活帶來(lái)了很多不便。下列關(guān)于其病原體——甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是

A. 個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B. 該病毒營(yíng)寄生生活

C. 只有蛋白質(zhì)外殼,不含遺傳物質(zhì) D. 該病毒屬于動(dòng)物病毒

【答案】C

【解析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。因此離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)。

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式,A正確;
病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。因此離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C錯(cuò)誤;
甲型HlNl流感病毒寄生在人身上使人患病因此屬于動(dòng)物病毒,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一部署,今年海洋休漁時(shí)間從5月1日12時(shí)起至8月16日12時(shí),深圳市海域全部屬于休漁海域范圍。在此期間漁船進(jìn)港、漁網(wǎng)入庫(kù),全面停捕休漁。相關(guān)部門(mén)實(shí)施該措施的主要目的是( 。

A. 實(shí)施分區(qū)管理,避免漁事糾紛 B. 檢修漁船和捕魚(yú)器械,提高漁獲率

C. 保護(hù)水生生物的多樣性 D. 實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨在運(yùn)動(dòng)中起的作用是 ( )

A. 杠桿 B. 動(dòng)力 C. 支點(diǎn) D. 營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有( )

A. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用 B. 維持生態(tài)平衡的作用

C. 幫助植物傳粉的作用 D. 幫助植物傳播種子的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,與家鴿飛行生活無(wú)關(guān)的特征是

A. 前肢特化成翼

B. 身體呈流線型

C. 身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分

D. (除喙和足外)全身被覆羽毛,兩翼和尾部分布有正羽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】湛江的市花是紫荊花,關(guān)于構(gòu)成一株紫荊花的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序,正確的是( 。

A. 細(xì)胞、組織、器官、紫荊花個(gè)體

B. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、紫荊花個(gè)體

C. 紫荊花個(gè)體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞

D. 紫荊花個(gè)體、器官、組織、細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題。

資料一 老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三 白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

⑴從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于__________行為,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____________所決定的。

⑵在資料二中,海豚的表演屬于_______行為。動(dòng)物的_______行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

⑶由資料三判斷,白蟻是具有__________行為的動(dòng)物,判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的________、形成了一定的_______,它們是營(yíng)群體生活的動(dòng)物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

(1)黃蜂的生殖行為是________________(選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”),這種行為是由___________決定的。

(2)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息。從獲得途徑上看是____行為,從功能上看是_____行為。

(3)小梅發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有蜂王、雄蜂和工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有_________行為的昆蟲(chóng);小梅還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂個(gè)體間能夠進(jìn)行_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其吸收功能無(wú)關(guān)的是

A. 小腸長(zhǎng)約5~6B. 小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C. 小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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同步練習(xí)冊(cè)答案