【題目】某人與手足口病患者接觸過，卻沒有患病，可能的原因是他的體內(nèi)有（ ）。

A．抗原 B．抗體 C．病毒 D．病原體

【答案】B

【解析】

試題分析：某人與手足口病患者接觸過，卻沒有患病，可能的原因是他的體內(nèi)有抵抗手足口病的抗體，因此他與手足口病患者接觸過不會(huì)被感染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，其中不正確的是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)是通過反射來控制和調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的

B. 反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C. 條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式

D. 眼是人體最重要的感覺器官，眼球外膜能夠接受光線刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疾病給人類帶來了痛苦和傷害，如果我們能夠了解發(fā)病原因，就能有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防和治療．表中的病因與疾病不相符的是（ ）

選項(xiàng)

疾病

病因

A

佝僂病

缺乏維生素D或鈣

B

地方性甲狀腺腫

飲食中缺碘

C

侏儒癥

甲狀腺激素分泌不足

D

先天性愚型

體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗外出時(shí)走不遠(yuǎn)就要撒尿，即使走了很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路．狗撒尿的作用是（ ）

A. 生理活動(dòng)的需要 B. 留下氣味作記號(hào)

C. 與其他的狗溝通信息 D. 吸引異性的狗前來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏在湖邊散步時(shí)，看到湖水中有一些活動(dòng)的綠色小體，心想：這是生物嗎？于是她取一滴湖水，做成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察求證。這種科學(xué)探究的方法屬于 （ ）

A．調(diào)查 B.觀察 C.推論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞真菌的是（ ）。

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖，用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。

(3)圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程________（用字母和箭頭表示）。

(4)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[________]。

(6)丁圖中胎兒通過[________]（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì) ，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫 。

（2）豌豆體細(xì)胞中的染色體是 存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要 。

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是 （填“顯性”或“隱性”）性狀。

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成是 ，子代中一株紫花豌豆的基因組成是 。子代白花豌豆所占比率為 。

（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是 。

（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認(rèn)識(shí)它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問題。

（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物是______________（用字母表示）， A和E的不同是______________________________________ 。

（2）可以用孢子繁殖后代的植物是_______；其中可以作檢測(cè)空氣質(zhì)量指示植物的是_______，在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_________。（用字母表示）

（3）你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎？（用箭頭和字母表示）______________________________________�！　　�

（4）被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候，________、_______和_______是分類的重要依據(jù)。

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