【題目】我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認(rèn)識(shí)它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問題。

(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是______________(用字母表示), A和E的不同是______________________________________ 。

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_______;其中可以作檢測(cè)空氣質(zhì)量指示植物的是_______,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_________。(用字母表示)

(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列嗎?(用箭頭和字母表示)______________________________________!  

(4)被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候,________、______________是分類的重要依據(jù)。

【答案】1ABE;A的種子外有果皮,而E的種子裸露

2CDF;F;D

3D→F→C→E→AB

4)花;果實(shí);種子

【解析】試題分析:A向日葵、B玉米和E銀杏都屬于種子植物,用種子繁殖后代,其中向日葵和玉米的種子外面有果皮包被著,銀杏的種子外無(wú)果皮包被著,裸露。C是蕨類植物,D是藻類植物,F是苔蘚植物,它們都不結(jié)種子,都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。F苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內(nèi),影響苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物。D藻類植物中的海帶等可以食用。藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無(wú)根,只有假根,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水。裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無(wú)花,種子外面無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢(shì)的一個(gè)類群。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是D→F→C→E→AB。在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人與手足口病患者接觸過,卻沒有患病,可能的原因是他的體內(nèi)有 。

A抗原 B抗體 C病毒 D病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是重要糧食作物之一,玉米幼苗有的是綠色的正常苗,有的是葉片發(fā)黃的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用,會(huì)過早死亡。請(qǐng)分析回答下列問題:

1玉米被稱為黃金作物,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在玉米種子形成的過程中,開花之后,必須經(jīng)歷 兩個(gè)重要的生理過程。

2玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素和不能產(chǎn)生葉綠素在遺傳學(xué)上稱為 。

3玉米能產(chǎn)生葉綠素是由顯性基因B控制的,而隱性基因b則使玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力成為白化苗。白化苗的基因組成為 。

4玉米螟是玉米種植中的主要害蟲,右圖為其幼蟲,以玉米的花粉和葉腋組織為食,嚴(yán)重影響玉米產(chǎn)量。請(qǐng)你推斷玉米螟的發(fā)育方式是 發(fā)育。

5為了消滅玉米螟等害蟲,有些農(nóng)民采用大量噴灑農(nóng)藥進(jìn)行殺蟲,造成環(huán)境污染。如果玉米螟被小鳥捕食,小鳥又被蛇捕食,則農(nóng)藥殘留最多的生物是

6預(yù)防玉米螟還可以用生物防治的方法,每年4月中旬至5月初越冬幼蟲化蛹前,用白僵菌孢子粉對(duì)燒剩的寄主作物秸稈、根茬進(jìn)行噴粉封垛,可有效減少玉米螟的危害。白僵菌是一種真菌,它的生活方式是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. A點(diǎn)時(shí),光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等

B. 兩條曲線圍成的部分代表有機(jī)物的積累量

C. 葉面積指數(shù)大約為5時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過7時(shí),農(nóng)作物將不能正常生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)功能。下列各項(xiàng)不屬于免疫的是

A皮膚分泌物的殺菌作用

B血液中吞噬細(xì)胞吞噬消化人體的衰老細(xì)胞

C過敏反應(yīng)

D注射青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

A反射 B條件反射 C非條件反射 D反射弧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是________,屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分.該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:________________________

(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和能量流動(dòng).

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定________________.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)________,最后會(huì)導(dǎo)致________________的破壞.

(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________.其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是________

(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于一朵桃花和一朵豌豆花的結(jié)構(gòu)敘述中,不正確的是

A. 這兩種花中都含有雌蕊和雄蕊

B. 受精時(shí)精子進(jìn)入子房都是通過花粉管進(jìn)行的

C. 兩種花的子房中都含有一個(gè)胚珠,受精后可以形成一個(gè)種子

D. 完成受精后,在適宜條件下子房可以發(fā)育成果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】六月,正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié).在你享受桃子的甘甜之時(shí),是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢?請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.這句詩(shī)反映出,影響桃樹開花的非生物因素是

(2)要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是

A.用刀片橫向剖開子房,用顯微鏡觀察

B.用刀片橫向剖開子房,用放大鏡觀察

C.用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察

D.用刀片縱向剖開子房,用顯微鏡觀察

(3)桃花是蟲媒花蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ] 傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉

(4)桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.這說明,桃可以進(jìn)行 生殖。

(5)桃花凋謝以后,在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子,甘甜的桃肉是由[ ] 發(fā)育來(lái)的;桃子里面的桃仁是由[ ] 發(fā)育來(lái)的

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