實(shí)驗(yàn)研究法包括幾個(gè)重要的步驟,第一步應(yīng)是( )
A.作出假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
C.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.分解有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孩子有許多特征像父母,主要原因是( )
A.與父母生活在相同的環(huán)境中 B.與父母吃的食物大致一樣
C.具有父母雙方的基因 D.長(zhǎng)時(shí)間受父母的熏陶
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別保護(hù)( )
A.骨膜 B.骨骼肌 C.皮膚 D.骨密質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果綠色植物被大量砍伐,大氣中的二氧化碳就會(huì)急劇增加,并能引起溫室效應(yīng),使地球環(huán)境不斷惡化.這說(shuō)明綠色植物能( )
A.涵養(yǎng)水源 B.過(guò)濾塵埃
C.降低噪聲 D.調(diào)節(jié)空氣中的碳氧平衡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多時(shí),作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的想象,當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí),解決的辦法是( )
A.移栽植物 B.大量澆水
C.疏松土壤 D.減少光照
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是( )
A.有光和無(wú)光 B.有空氣和無(wú)空氣
C.有光和無(wú)空氣 D.有水分和無(wú)水分
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)選用( )
A.大光圈和凹面鏡 B.大光圈和平面鏡
C.小光圈和凹面鏡 D.小光圈和平面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是( )
A.是所有生物的共同家園
B.指地球上所有的生物
C.包括整個(gè)大氣圈、巖石圈和水圈
D.其中的各生態(tài)系統(tǒng)是彼此獨(dú)立的
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