【題目】下列的哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A. 一片樹(shù)林 B. 樹(shù)林中的動(dòng)物

C. 樹(shù)林中的植物 D. 樹(shù)蔭下的土壤

【答案】A

【解析】一片樹(shù)林，既包括了生物成分，又包括了非生物成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意；
樹(shù)林中的所有動(dòng)物只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者及非生物成分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；
樹(shù)林中所有的植物，只有生產(chǎn)者，沒(méi)有消費(fèi)者、分解者及環(huán)境部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；
樹(shù)蔭下的土壤只有非生物成分，沒(méi)有生物成分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的排列中，按由小到大的順序排列的是（ ）

A．系統(tǒng)-器官-組織-細(xì)胞

B．器官-系統(tǒng)-細(xì)胞-組織

C．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)

D．組織-細(xì)胞-系統(tǒng)-器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答相關(guān)問(wèn)題．

材料一：南昌西漢�；韬钅怪魅松矸菀呀�(jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀．近期，考古工作者又在墓中發(fā)現(xiàn)了劉賀的牙齒，專家認(rèn)為，通過(guò)對(duì)劉賀的牙齒進(jìn)行DNA檢測(cè)，可以開(kāi)展相關(guān)生物學(xué)研究。

材料二：我省婺源縣境內(nèi)有典型的、較大面積的天然常綠闊葉林，林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)未定，為世界級(jí)瀕危動(dòng)物藍(lán)冠噪鹛提供了充足的食物來(lái)源，是他們生存和繁衍的場(chǎng)所．正所謂“良禽擇木而棲”。

（1）在人類生殖過(guò)程中，父母會(huì)通過(guò)生殖細(xì)胞將自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代，那么劉賀具備的遺傳信息有 分之一來(lái)自其祖父劉徹。

（2）由于長(zhǎng)期從事精細(xì)工作，考古工作者具備了一些特有的技能，這些技能從獲得途徑上屬于 行為。

（3）藍(lán)冠噪鹛具有輔助呼吸的氣囊，屬于脊椎動(dòng)物類群中的 。

（4）資料二中“林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個(gè)內(nèi)涵，生物多樣性還有一個(gè)內(nèi)涵是 ．而“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長(zhǎng)期 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程為__，②過(guò)程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展變化，從而形成不同的__．

（2）A、B、C三種細(xì)胞中__能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

（3）能觀察到染色體變化的過(guò)程為__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是五種微生物簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中_________（填序號(hào)）是細(xì)菌，它與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是它沒(méi)有成形的___________。

（2）細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的___________生活，并將其分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，因此大多為生態(tài)系統(tǒng)中的___________者。

（3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的___________組成，沒(méi)有___________結(jié)構(gòu)。

（4）圖D、圖_____和圖_____都屬于真菌，真菌和動(dòng)植物都屬于_________核生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李勇在與歹徒搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致殘。據(jù)分析，李勇軀體癱瘓的原因是

A. 缺少體育鍛煉 B. 肌肉過(guò)度疲勞

C. 血液循環(huán)緩慢 D. 控制肌肉的神經(jīng)受到損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法，正確的是（　�。�

A. 發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物，把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B. 校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來(lái)，蹦到校園外回去了，就不用把它記錄下來(lái)了

C. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，雖然它是人類的敵人，但是還是把它記錄下來(lái)了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣圈的空氣主要由多種氣體組成，如氮?dú)狻?/span>______、______等。在大氣圈中生活的生物，主要是能夠飛翔的_____和_____，還有細(xì)菌等微小生物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案