19．如果胃發(fā)生了病變，首先影響哪種食物成分的消化（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類

分析 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收．

解答 解：A、蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸的在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸，所以如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，會(huì)影響蛋白質(zhì)的消化．A正確；
B、脂肪消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸，B錯(cuò)誤；
C、無(wú)機(jī)鹽不經(jīng)過消化可以被吸收，C錯(cuò)誤．
D、糖類的消化是從口腔開始的，被初步消化為麥芽糖，最后在小腸里被消化為葡萄糖，D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道三種物質(zhì)的消化過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答下列問題：
（1）家鴿在飛翔時(shí)除了肺呼吸以外，還有氣囊輔助呼吸．
（2）老虎的骨在骨骼肌牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．
（3）蚯蚓在局部一側(cè)裝有電極的“T”形迷宮內(nèi)，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，能夠直接爬向無(wú)電極一側(cè)的潮濕暗室．這是蚯蚓的學(xué)習(xí)行為（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）．
（4）蚯蚓以植物的枯葉、朽根等為食，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與細(xì)菌、真菌一樣屬于分解者（填“生產(chǎn)者”“消費(fèi)者”或“分解者”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人吃豆腐后，經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)在其血液中檢測(cè)到（　　）
A．豆腐B．蛋白質(zhì)C．氨基酸D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．吸氣時(shí)呼吸肌的活動(dòng)是（　�。�
A．肋間外肌舒張，膈肌收縮B．肋間外肌舒張，膈肌舒張
C．肋間外肌收縮，膈肌收縮D．肋間外肌收縮，膈肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是（　�。�
A．產(chǎn)生了語(yǔ)言B．能夠行實(shí)用工具C．能夠直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有5條
（2）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加．
（3）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成鼠、昆蟲；生態(tài)平衡．大量繁殖，毀壞森林．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．花生的果實(shí)有大、小兩個(gè)品種，“大花生的種子種下去，所收獲的花生果實(shí)一定都是大的嗎？”小明對(duì)此產(chǎn)生了疑問，想一探究竟，于是在自家屋旁的空地上種上了大花生，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）小明利用播種方式種植花生，在植物的生殖方式上屬于有性生殖；
（2）花生的大果實(shí)和小果實(shí)在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀，這是由基因控制的；
（3）小明收獲的大花生果實(shí)里出現(xiàn)了個(gè)兒小的花生，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“螳螂捕蟬，黃雀在后．”下列能體現(xiàn)該關(guān)系的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．螳螂→蟬→黃雀B．樹→螳螂→蟬→黃雀C．蟬→螳螂→黃雀D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．海馬全身無(wú)鱗，有脊柱，有鰭，用鰓呼吸．據(jù)此推測(cè)海馬屬于（　�。�
A．軟體動(dòng)物B．兩棲動(dòng)物C．哺乳動(dòng)物D．魚類

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同步練習(xí)冊(cè)答案