【題目】下列動物中,有翅膀,有氣囊,恒溫的動物是( 。
A. 蝗蟲 B. 蜂蜜 C. 家鴿 D. 蝙蝠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是一種常染色體隱性遺傳病,人類多指是一種常染色體顯性遺傳病,下列關(guān)于兩種病遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A.父母都正常,子女不可能患白化病
B.子女多指,父母可能都正常
C.父母都患白化病,子女可能不患白化
D.子女正常,父母可能患多指
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)與魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征無關(guān)的是( 。
A. 用鰭游泳 B. 身體呈流線型
C. 能在水中呼吸 D. 身體背部有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),以適應(yīng)陸地干燥氣候,下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)不具有這種功能( )
A.蚯蚓的剛毛
B.蛇的鱗片
C.蝗蟲的外骨骼
D.蜥蜴的細(xì)鱗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)下圖是人體呼吸過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的 ,此時膈肌處于 狀態(tài)。
(2)圖1中甲乙兩比較,肺內(nèi)氣壓大的是 ,處于 狀態(tài)。(填寫呼氣或吸氣)
(3)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是 變?yōu)?/span> 。
(4)E處是呼吸全過程中 的氣體交換,此處產(chǎn)生大量的 氣體進(jìn)入血液中,血液類型發(fā)生的變化是 。
(5)在①和②、③和④之間,存在著具有防止血液倒流的是 。
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【題目】王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識后,對縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是( 。
A. 縮手反射屬于非條件反射B. 神經(jīng)沖動傳遞方向是1→2→3→4→5
C. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D. 若4受傷,無感覺也不能完成反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組對菜豆種子萌發(fā)及光合、呼吸作用進(jìn)行了如下探究,圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的示意圖;圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的重量變化曲線圖,X為新鮮狀態(tài)下重量變化曲線,Y為有機(jī)物重量變化曲線,圖丙為單株光合強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系。請據(jù)圖回答。
(1)在圖甲中,幼葉H是由種子胚的_______發(fā)育而來的。
(2)在圖乙中,X曲線cd段,重量增加的原因是_______;Y曲線ae段,重量減少的原因是_______。
(3)從圖丙可以看出,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱,原因是番茄種植密度過大,葉片彼此遮擋,通風(fēng)不暢,_______和_______兩個光合作用的主要外界因素受到影響。圖丙給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時要注意_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動,朝氣蓬勃的校園真正成為了青少年健康成長的樂園。下圖為人體部分生理活動示意圖(圖中①—⑦表示腎單位的結(jié)構(gòu),A—C表示生理過程,a表示物質(zhì))。請據(jù)圖回答問題:
(1)豐富的早餐為同學(xué)們的晨練提供了充足的營養(yǎng),其中面包(主要成分是淀粉)在消化道內(nèi)全部被消化分解成a的過程中,參與消化的消化液有 。a被吸收后進(jìn)入血液循環(huán),經(jīng)靜脈流回心臟,首先到達(dá)心臟的 。
(2)體育課上,學(xué)生跳繩時需要消耗大量的氧氣和能量,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的 內(nèi)氧化分解有機(jī)物,釋放出能量。
(3)學(xué)生進(jìn)行圖中B過程時,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。完成圖中C過程的血管類型是 。
(4)運(yùn)動過程中產(chǎn)生的代謝廢物需及時排出體外,血液流經(jīng)腎單位時,血液中尿素的流經(jīng)途徑是 (用圖中的序號和箭頭表示)。
(5)運(yùn)動會上,參加100米賽跑的運(yùn)動員聽到發(fā)令槍響立刻沖出,這一活動屬于 反射。
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