【題目】“青蟲不易捕,黃口無飽期。”這屬于鳥的哪一繁殖階段( )
A. 育雛 B. 孵卵 C. 捕食 D. 求偶
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖
C.生物多由細胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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【題目】單子葉植物的種子內(nèi),子葉的作用或特點是( )
A.只有一片,沒有什么作用
B.吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)到胚乳中貯存起來
C.貯存大量營養(yǎng)物質(zhì)
D. 轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì),供胚芽、胚根等發(fā)育
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【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請回答:
(1)國家一級保護植物桫欏和上述哪種植物的親緣關(guān)系最近____________。(填字母)
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是
A.海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨
B.葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏
C.海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏
D.葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨
(3)和上述圖片中植物相比,蘑菇?jīng)]有____________,因而不能進行光合作用。
(4)國家一級保護植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。
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【題目】下圖是病毒和細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
⑴病毒結(jié)構(gòu)示意圖中,1表示的是遺傳物質(zhì),2表示的是___ 外殼。
⑵細菌結(jié)構(gòu)示意圖中,c表示的是____。
⑶病毒和一部分細菌只能從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì),這種營養(yǎng)方式是___。
⑷病毒與細菌相比較,病毒是一類沒有_____結(jié)構(gòu)的生物。
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【題目】某實驗小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計了如下實驗:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。
步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手。ㄌ幚砣缦聢D所示)。加蓋封好。
步驟三:將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請據(jù)圖分析回答:
(1)為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況,應(yīng)選擇________號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
(2)一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素之一是_____________。
(3)興趣小組的同學(xué)挑取少量細菌的菌落,制作玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。
(4)下列關(guān)于細菌的說法中,正確的是 (_______)
A.細菌有成形的細胞核B.細菌是原核生物C.細菌對人類都有害D.細菌都營寄生生活
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成成蛙后,用肺呼吸
B. 馬鈴薯以塊莖繁殖的生殖方式是有性生殖
C. 鳥卵的卵黃上的小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù)
D. 要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起
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