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【題目】下表是幾種生物體內農藥含量的測定結果，這些生物之間存在著吃與被吃的關系．請分析下列哪一條食物鏈可能是正確的（　　）

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農藥含量（毫克）

0.045

0.024

0.002

0.149

0.009

A. A→B→C→D→EB. E→D→C→B→AC. D→A→B→E→CD. C→E→B→A→D

【答案】D

【解析】

（1）有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質沿著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質含量越高；營養(yǎng)級別越低，有害物質含量越少。

表格中生物體內農藥含量由少到多依次是C0.002、E0.009、B0.024、A0.045、D0.149。因此食物鏈可能是正確的是：C→E→B→A→D。

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）

A. 防止食品腐敗的主要原理是把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖

B. 利用細菌，如甲烷菌可以凈化生活污水和工業(yè)廢水

C. 青霉素由細菌中的青霉產生，屬抗生素類藥物

D. 科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，產生治療糖尿病的藥物一一膜島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次春游活動中，劉剛同學的手指被蜜蜂蟄了一下后手，不由自主地立即縮回。過了一會兒，聽同學喊：這里也有一只蜜蜂！劉剛馬上把手插到衣袋里，并躲到一邊。請分析回答：

（1）劉剛的手指被蜜蜂蟄后立即縮回屬于________反射。

（2）劉剛聽到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲，把手插到衣袋里，并躲到一邊，屬于_______反射，該反射的完成與人特有的________中樞有關。

（3）手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回，說明脊髓具有________功能，然后產生了痛覺，說明脊髓還有___________功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關分類單位的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 種是分類的基本單位

B. 分類的主要依據是生物的形態(tài)結構（性狀）等方面的特征

C. 分類單位有大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

D. 分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據，請分析并回答有關問題：

葡萄糖

蛋白質

無機鹽

尿素

紅細胞

白細胞

樣本1

-

-

1.60

1.50

-

-

樣本2

0.1

-

0.75

0.03

-

-

樣本3

-

++

1.60

1.50

+

+

（注：“-”表示極少或無，“+”表示較多，“++”表示很多，單位g/ml），請

（1）表中正常人的尿液是樣本_____。

（2）原尿是樣本_____，因為是_______________。

（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_____，因為是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于骨．關節(jié)和肌肉的關系，下列說法中正確的是 ( )

A. 一組肌肉的兩端附著在同一塊骨上

B. 一組肌肉的兩端附著在不同的骨上

C. 一組肌肉的兩端附著在關節(jié)的同側

D. 以上說法都不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明由于偏食，經常出現牙齦出血現象，醫(yī)生告訴他這是由于他的飲食中缺乏維生素C造成的，應采取的措施是多吃些（　　）

A. 動物肝臟B. 新鮮蔬菜和水果

C. 糙米和肉類D. 牛奶和海產品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應選取___________兩組作對照。

（2）以“唾液”為變量時，應選取___________兩組作對照。

（3）若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，____號試管中的物質遇碘后不變藍。由此你會聯想到____。

（4）我們在制定這項探究計劃時，有同學提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理_____必要。（填“有”或“不”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，不同的動物有不同的逃避敵害或自衛(wèi)方式，烏賊的方式（ ）

A. 噴射墨汁 B. 用刺絲注射毒液

C. 隨周圍環(huán)境來改變體色 D. 內臟從肛門排出

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