【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種做法最主要的危害是（ ）
A.破壞生態(tài)平衡
B.減少農(nóng)作物的病蟲害
C.影響農(nóng)作物的傳粉
D.影響農(nóng)作物種子的傳播

【答案】A
【解析】生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果大肆的捕殺麻雀，會避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，還吃害蟲，如果沒有麻雀，那么害蟲的數(shù)量就會增加，反而會造成稻谷的減產(chǎn)；同時由于在本生態(tài)系統(tǒng)中，除了麻雀外，還有其他的生物，不至于增加農(nóng)作物的病蟲害或影響農(nóng)作物種子的傳播。麻雀為動物，屬于消費者，參與物質(zhì)循環(huán)，能維持生態(tài)平衡．因此會影響生態(tài)平衡。

故答案為：A

生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著，并在一定情況下維持相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡現(xiàn)象．

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．所以，生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡，生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如表方案：

步驟

甲鼠

乙鼠

A

將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

B

？

定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服適量的胰島素

C

重復(fù)步驟B一段時間后，采集甲、乙兩只小鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

（1）對該實驗作出假設(shè)：____________________________。

（2）該實驗變量是_____________。

（3）請將該方案補充完整：B步驟的正確處理方式是定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前______________與乙鼠等量的胰島素。

（4）在A步驟中將兩只老鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠自身產(chǎn)生___________，對實驗產(chǎn)生干擾。

（5）假如按照上述方案進行實驗，最終僅乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出結(jié)論：胰島素____________降低血糖的作用，口服胰島素___________（填“起”或“不起”）作用。

（6）在理論上，為避免偶然性，保證實驗結(jié)果更準確，應(yīng)該多用幾只小鼠，_______________實驗，取平均值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大雁能在天空翱翔，與此無關(guān)的是（ ）
A.前肢變?yōu)橐?/span>
B.胸肌發(fā)達
C.胎生哺乳
D.直腸短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水域環(huán)境遭遇破環(huán)的原因是（ ）
A.工廠污水的排放
B.生活污染物的排放
C.化肥、農(nóng)藥的大量使用
D.以上三項說法都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)想一個紅細胞從左心室出發(fā)，隨血液循環(huán)到達指端．由指端返回心臟時，將先回到心臟的哪個腔？再經(jīng)怎樣的路徑才可能到達腳趾？（　�。�

A. 右心房、肺循環(huán)與體循環(huán) B. 左心房、體循環(huán)與肺循環(huán)

C. 左心房、肺循環(huán) D. 右心房、體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人近段時間的尿量比正常情況下增加了兩倍。此人身體發(fā)生病變的部位最可能是( )

A. 腎小囊 B. 收集管 C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析材料,回答下列問題。
某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后雌黃蜂在每個巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
（1）黃蜂的繁殖行為是（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）,判斷的依據(jù)是。
（2）小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲；小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著。
（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法醫(yī)判定一死者的年齡，稱取總量為9克的尸骨，然后在酒精燈上充分燃燒后到灰白色，再稱其重量為6．5克，判斷此人年齡是幼年。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（l）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)： 。

（3）制定并實施探宄方案：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，靜置兩分鐘，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是 。在此實驗中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是 。

（4）分析結(jié)果，從中得出的實驗結(jié)論是 。

（5）做完實驗后，怎樣處理鼠婦？ 。

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