吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖．這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)中 B．細(xì)胞核中 C．液泡中 D．細(xì)胞壁中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

常言道：酒醉心明白，這主要是酒精麻痹了人的（ ）

A．脊髓 B．腦干 C．大腦 D．小腦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級（上）期末生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為 ，C為 ．

（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的 作用．在此作用過程中，B為 參與了生物圈的水循環(huán)．

（3）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用．

（4）圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 ；光合作用制造的有機物通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級（上）期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時間，這是因為（ ）

A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級（上）期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級（上）期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地

C．生物圈 D．一條河中的所有的魚

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 6（解析版） 題型：填空題

下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請識圖回答問題：

（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊______，[3]、[4]相當(dāng)于______，[5]相當(dāng)于______．

（2）圖中虛線箭頭表示[4]____的過程，此時[3]應(yīng)該處于_____狀態(tài)。

（3）圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩塊木塊上，這表示骨骼肌兩端的_______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

（4）果表示[5]肘關(guān)節(jié)，則此過程表示_______動作。

（5）從這個模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽拉_ _，繞______轉(zhuǎn)動完成動作。

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5（解析版） 題型：選擇題

我國婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是

①近親結(jié)婚易帶來輩分及稱謂的混亂②親緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近③近親男女生活習(xí)慣相近④近親結(jié)婚后代患傳染病的機會大⑤近親結(jié)婚后代患遺傳病的機會大

A．①②④ B．②④⑤ C．②③ D．②⑤

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 3（解析版） 題型：選擇題

下列選項中不符合綠色植物光合作用特點的是（ ）

A．釋放能量供生命活動的需要 B．利用光提供的能量

C．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 D．合成淀粉等有機物

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同步練習(xí)冊答案