14．小華在練習(xí)縫扣子時(shí)不小心手被針扎了一下，血一點(diǎn)點(diǎn)地滲了出來，這種出血屬于（　�。�
A．靜脈出血B．動(dòng)脈出血C．毛細(xì)血管出血D．內(nèi)出血

分析 動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．

解答 解：根據(jù)分析可以判斷小華在練習(xí)縫扣子時(shí)不小心手被針扎了一下，血一點(diǎn)點(diǎn)地滲了出來，這種出血屬于毛細(xì)血管出血，可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈、靜脈血液流動(dòng)的特點(diǎn)和止血的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．有人做了如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染區(qū)的非工業(yè)區(qū)，經(jīng)過一段時(shí)間后將所放養(yǎng)的樺尺蛾盡量回收，計(jì)算其數(shù)目，結(jié)果如下：
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)收回?cái)?shù)釋放數(shù)收回?cái)?shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒有污染的非工業(yè)區(qū)39318540619
（1）樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫性狀．
（2）樺尺蛾的體色差異在遺傳學(xué)上叫做變異．
（3）工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對(duì)其所處環(huán)境來說是一種保護(hù)色；在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性．
（4）根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果．
（5）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，我們把這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（6）如果嚴(yán)厲禁止污染，使工廠排煙量大大減少，請(qǐng)你預(yù)測，樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化？淺色樺尺蛾增多（深色樺尺蛾減少）．
（7）以噴灑藥劑毒殺樺尺蛾幼蟲，也會(huì)傷及其他昆蟲和相關(guān)鳥類，這不利于保護(hù)生物種類的多樣性．
（8）未污染區(qū)淺色樺尺蛾、深色樺尺蛾的捕獲率分別是47.1%、4.7%（請(qǐng)保留一位小數(shù)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．激素在人的生長過程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用，如圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中1-6所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點(diǎn)是沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，是內(nèi)分泌腺．．
（2）圖中2是甲狀腺，它所分泌的激素名稱是甲狀腺激素，其作用是可以調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)生長發(fā)育．
（3）王偉近年多飲、多尿、多食，且日漸消瘦、四肢無力，到醫(yī)院檢查，結(jié)果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與圖中5胰島的功能異常有關(guān)．治療方法是注射胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，2015年的主題為“營養(yǎng)運(yùn)動(dòng)均衡發(fā)展”．了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長，請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：
（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]口腔，在此部位中，唾液里的唾液淀粉酶會(huì)將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味．
（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[④]小腸，在此部位中含有由[⑤]分泌的，能促進(jìn)脂肪消化的膽汁以及腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液等多種消化液．
（3）青少年處于長身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的蛋白質(zhì)．
（4）小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第二層的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)：模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）提出的問題是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？
（2）作出的假設(shè)是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響．
（3）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是：
①用食醋和清水配置成模擬酸雨，他把pH值控制在5.6以下．
②將在A、B兩套培養(yǎng)皿底部都?jí)|上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤
③先在A、B兩套培養(yǎng)皿的紙上都放上10粒大豆種子，然后在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)．
④每天在A套培養(yǎng)皿的紗布上淋用食醋和清水配置成模擬酸雨，，在B套培養(yǎng)皿的紗布上淋清水，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A套培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)，B套培養(yǎng)皿中的大豆種子萌發(fā)．說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響．（不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等）

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6．蝗蟲進(jìn)行氣體交換的部位是（　�。�
A．觸角B．口器C．氣管D．氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖片中B屬于細(xì)菌病毒，它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．
（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[C]酵母菌．
（3）A在分類上屬于原核生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核．
（4）當(dāng)字母A所致的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（5）A的生殖方式是分裂生殖，如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代，計(jì)算，在最適合狀態(tài)下，4小時(shí)后，在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到25600個(gè)．
（6）圖片中生物屬于真菌的是C和D，在外界條件適宜的情況下，D生物的繁殖方式是孢子生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變綠了，而把菠菜放入冷水中，冷水不會(huì)變綠也沒有菠菜的味道，主要是沸水破壞了細(xì)胞中的（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案