【題目】某中學生物興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察

①他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;分別在1、2號魚缸中加入一定量的化肥、洗滌劑。

③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題:

(1)青蛙的有性生殖方式為____(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于__________ 發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等階段。

(2)該實驗方案中對照組的編號是____。

(3)實驗時需要定時觀察記錄的內容是__________

(4)支持上述假設的實驗結果是____________。

【答案】卵生 變態(tài) 蝌蚪 3 蛙卵孵化的數(shù)量 1、2號蛙卵孵化率較低,3號蛙卵孵化率較高

【解析】

該興趣小組以水質為變量設置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境,導致生物的滅絕;從而提高人們的環(huán)境意識。結合對照實驗變量唯一的原則分析解答。

1)青蛙是有性生殖體外受精的動物,在繁殖時期,雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細胞融合為受精卵。受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸。然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結構和生活習性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育。雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來,這是青蛙的求偶行為。
2)將3個魚缸中加入等量的水,并在①、②號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此③號是對照組。
3)把青蛙受精卵分成3等分,分別放入3個魚缸中,在相同的適宜的環(huán)境中孵化,觀察并記錄孵化的蛙卵的數(shù)量。
4)假若①、②號缸中蛙卵的孵化率遠低于③號缸,則說明污染物會降低青蛙受精卵孵化率,實驗結果是3號魚缸中蛙卵的孵化率最高;假若1、2、3號缸中蛙卵的孵化率基本一致,則說明水質對蛙卵的孵化沒有影響。

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時觀察并記錄其生長狀況,下表是第 15 天的記錄:

綠豆苗

①號

②號

③號

培養(yǎng)條件

光照適宜,

適量澆水

遮光,

適量澆水

光照適宜,

不澆水

生長狀況

長勢良好

生長緩慢,葉片發(fā)黃

死亡

請你分析并回答問題:

1)以上三組實驗中,哪兩組可用于探究光照對植物生長的影響?_____(填序號),其實驗的變量是_____,根據(jù)其實驗結果可得出的結論是:_________。

2)以上三組實驗中,哪兩組可用于探究水對植物生長的影響?_________(填序號),根 據(jù)其實驗結果可得出的結論是_____。

3)若每組用 1 株綠豆苗進行實驗是否科學?_____,原因是__________。

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