【題目】下圖是生男生女圖解,依據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖解中序號所代表的性染色體組成:1 ________,2 ______,3 ______ ,4 _______。

(2)基因控制生物的性狀,從圖中可知,由受精卵3發(fā)育成的個體,其性狀表現(xiàn)為__________。這對夫婦第一胎生育男孩的概率為______________。

【答案】(1X Y XY XX 2)男性 50%

【解析】試題分析:(1)男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體,男女染色體相比較,有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此男性形成的生殖細(xì)胞精子有兩種類型:一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性的性染色體是XX,產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩,所以①X②Y,③XY,④XX。

2)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定,由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以由受精卵3發(fā)育成的個體,其性狀表現(xiàn)為男性,這對夫婦第一胎生育男孩的概率為50%

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題:(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)此方案設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增設(shè)對照組:將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成_____,其他保持不變。

(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過_____作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。

(3)實驗過程中,葉片顏色的變化是_____,造成這種變化的原因依次為_____。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,則在其他實驗條件適宜的情況下,可預(yù)測實驗結(jié)果是_____。

(5)光合作用所需原料還有_____,是通過輸導(dǎo)組織_____運輸?shù)摹?/span>

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【題目】畫維恩圖是進(jìn)行對比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 要進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費者

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【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A蜜蜂采蜜 B公雞啼鳴

C母雞產(chǎn)卵 D老馬識途

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【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的是:①衣藻、②紫菜、③變形蟲、④水綿。( 。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項屬于?闹饕卣

A. 有口有肛門 B. 身體呈兩側(cè)對稱

C. 身體呈輻射對稱 D. 背腹扁平;有口無肛門

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【題目】家兔、綿羊等哺乳動物區(qū)別于家貓、野狼等哺乳動物的特點是( )。

A有消化腺 B盲腸發(fā)達(dá)

C牙齒有分化 D體腔內(nèi)有膈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是木本植物的枝條以及莖的縱、橫切面示意圖,①、②、③代表里的部分結(jié)構(gòu),④和⑤表示莖里某些物質(zhì)運輸?shù)姆较颍垞?jù)圖回答 問題:

(1)③是__________,它使木本植物莖可以逐年長粗。

(2)若事先用紅墨水浸泡該枝條,則莖的切面圖中被染紅的結(jié)構(gòu)是__________

(3)植物光合作用的產(chǎn)物在植物里運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方向的代號分別是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物是目前地球上最高級的植物類群,最重要的原因是

A種子外有果皮包被,果皮對種子有保護(hù)作用,還可以幫助傳播后代

B數(shù)量多

C種類多

D分布廣泛

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