【題目】目前,一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項重要舉措,取得了良好的效益。下列關于家蠶生長發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.有性生殖,完全變態(tài) B.有性生殖,不完全變態(tài)
C.無性生殖,完全變態(tài) D.無性生殖,不完全變態(tài)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中。請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)火花放電的作用是: 。米勒提出的問題是: ;他做出的假設是 ;他搜集到的證據(jù)是 。他得出的結(jié)論是 。
(2)指出以下資料哪些不支持米勒實驗的結(jié)論,請簡要說明。
資料一:60年代以來,相繼發(fā)現(xiàn)了一些新的科學事實。1969年“阿波羅11號”登月成功,經(jīng)研究揭示,月球表面的許多環(huán)形山是隕石坑。它們是在月球剛形成時被大量天體撞擊造成的。這表明太陽系初期,天體碰撞頻繁,地球也不會例外?梢酝茰y,那時地殼比較脆弱,到處火山爆發(fā),地球表面溫度極高,即使有少量的CH 4 和NH 3 放出,也會立刻被高溫和極強的紫外輻射裂解為CO 2 、H 2 和N 2 。
。
資料二: 天文學家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子(是指存在于星際空間的分子),它們大多是有機物。1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如下圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中③的基因組成為_____________。
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________________。能卷舌與不能卷舌中______________________為顯性性狀。
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有_______種類型,若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個孩子的基因組成為________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)題意,將以下相關內(nèi)容用線段連接
系統(tǒng) 主要器官 結(jié)構(gòu)和功能單位 功能
A.呼吸系統(tǒng) a.腎臟 1.肺泡 (1).接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導興奮
B.泌尿系統(tǒng) b.腦 2.神經(jīng)元 (2).形成尿液
C.神經(jīng)系統(tǒng) c.肺 3.腎單位 (3).氣體交換
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【題目】根據(jù)以下資料,回答下列問題
丁丁小朋友吃蘋果時,不小心將一粒蘋果的種子咽了下去,這粒蘋果種子在丁丁的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險:它先遇到像軋鋼機似的上下尖硬的堅物,差點將它壓得粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇到“酸雨”后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮,它在這里走了很久,身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了,走出迷宮,它又差點兒鉆進死胡同,幸虧及時改變方向,后來它與一些很臭的東西混在了一起;最后,它們在丁丁上廁所時,一起離開了丁丁的身體。
請你幫助這粒蘋果種子分析一下:
(1)它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物?
(2)它在哪里遇到了“酸雨”?
(3)又長又窄的“迷宮”是什么部位?為什么許多物質(zhì)在這里會神秘的消失?
(4)“死胡同”是什么部位?
(5)它在什么地方與很臭的東西混在了一起?
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【題目】識別下列各圖,回答相關問題:
(1)甲圖中,胎兒與母體通過 、 (填序號)進行物質(zhì)交換。
(2)乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu),荔枝果實的可食用部分是由 (填序號)發(fā)育而來的。
(3)丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu),受精后,將來發(fā)育成雛鳥的部位是 (填序號)。
(4)丁圖是鳥類生活相關的生態(tài)系統(tǒng)簡圖,請寫出圖中所包含的1條食物鏈 。自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們學習和運動,需要消耗能量;即使是靜止不動,也需要消耗能量。人體生命活動所需要的能量來自細胞中有機物的氧化分解。那么,這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來自食物,食物中含有能量的物質(zhì)有_______________________。
(2)食物中含有能量的物質(zhì)進入消化系統(tǒng)后會逐步被消化。請參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。
(3)食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_______________。
(4)葡萄糖被吸收后,通過血液循環(huán)運往組織細胞過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)___________________________。①肺動脈 ②主動脈 ③下腔靜脈 ④右心室
(5)葡萄糖進入細胞后,通過氧化分解釋放出能量。請寫出反映這一變化的表達式 。
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【題目】以下關于人的敘述錯誤的是( )
A.人是由類人猿進化來的
B.禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生
C.進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D.人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的
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