【題目】“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環(huán)境的作用是（　�。�
A.保持沙土
B.涵養(yǎng)水源
C.過濾塵埃
D.凈化空氣

【答案】B
【解析】解：綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得遇水更多地滲入地下，補充地下水．所以，“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林在涵養(yǎng)水源方面的重要作用．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心肺復(fù)蘇是急救的一種常見方法，它包括胸外心臟按壓和人工呼吸，急救時按壓與吹氣的比例是（　　）
A.3：1
B.30：2
C.30：1
D.1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動，因此靜止不動的動物不具備動物的行為．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的比較中，說法錯誤的是（ ）

A. 兩種細(xì)胞中都存在染色體 B. 都有23對染色體

C. 都有DNA D. 都有決定性狀的基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)圖解，分析并回答下列問題：

（1）圖中的太陽能、二氧化碳、水、氮氣都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的。
（2）圖中有條食物鏈，請寫出來。。
（3）從生物進(jìn)化角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費者是。
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，若為了保護(hù)黃雀而消滅蛇，將會導(dǎo)致怎樣的后果?由此你得到什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鏘魚是世界上品種非常稀少的觀賞魚類，在魚類交易市場上需求量很大，產(chǎn)量卻一直上不去，據(jù)報道，廈門產(chǎn)的鏘魚卵搭乘“神舟七號”載人航天飛船遨游太空，返回地面后在受精卵、魚苗的成活率、休眠卵的儲藏率、苗種的抗病率等方面都得到了很大提升。鏘魚卵的這種變異屬于_____（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異，原因是太空的高能輻射等改變了卵的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察草履蟲的相關(guān)實驗，回答以下問題

（1）草履蟲等生物由一個細(xì)胞構(gòu)成，通常肉眼看不見，稱為__________生物；舉出屬于該生物類群的例子____________（至少兩個）。

（2）想要觀察清楚草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。在吸取草履蟲培養(yǎng)液時應(yīng)從培養(yǎng)液____層吸��；原因是_____________ 。

（3）顯微鏡下，我們會看到棉纖維，放棉纖維的目的是__________。

（4）有時候在顯微鏡會看到一個草履蟲在變成兩個，該過程說明草履蟲在進(jìn)行_________ 。

（5）某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設(shè)計如下表。下列對該實驗改進(jìn)建議不合理的是______。

組別

營養(yǎng)液的種類

營養(yǎng)液數(shù)量

營養(yǎng)液溫度

草履蟲數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A.統(tǒng)一用稻草浸出液

B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

C.草履蟲數(shù)量改為20只

D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對照組

（6）某同學(xué)做了如下實驗（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．用滴管在甲、乙載玻片的兩個滴液之間輕輕一劃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲對不同刺激的反應(yīng)是：__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人吸氣時，膈肌與肋間外肌都收縮，最終使胸廓體積增大。 ( )

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同步練習(xí)冊答案