A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 瀕危物種遷出原地保護 | ||
C. | 頒布相關(guān)法律法規(guī) | D. | 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小 | B. | 瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大 | ||
C. | 瞳孔放大,晶狀體曲度由大變小 | D. | 瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外出旅行攜帶小藥箱 | |
B. | 飯后馬上去操場踢足球 | |
C. | 同學(xué)獲校運動會跳遠(yuǎn)冠軍后,立即向他祝賀 | |
D. | 女孩月經(jīng)期間不喝涼水,不做劇烈運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋。ˋIDS)的中文全稱為獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病患者是傳染源 | |
B. | 所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防 | |
C. | 李華與流感患者密切接觸過,但沒有患流感,說明李華對流感的免疫是生來就有的 | |
D. | 給兒童接種卡介苗預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,屬于計劃免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由簡單到復(fù)雜 | B. | 由小型到大型 | C. | 由水生到陸生 | D. | 由低等到高等 |
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