【題目】圖為某種樹(shù)葉光合作用的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)①為____________,它通過(guò)葉表皮的 ____________進(jìn)入葉片。

(2)物質(zhì)②為_____________ ,物質(zhì)③為___________,

(4)物質(zhì)④為________,它通過(guò)植物體中導(dǎo)管到達(dá)葉片。

(5)該葉片除了能進(jìn)行該生理活動(dòng)外,還能進(jìn)行 __________、______________ 。

【答案】 二氧化碳 氣孔 氧氣 有機(jī)物 呼吸作用 蒸騰作用

【解析】光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用下,代表二氧化碳,代表氧氣,③代表有機(jī)物,④代表水分。其中有機(jī)物是通過(guò)篩管向下運(yùn)輸?shù)街参锏娜砀魈幍?/span>。氣體a、b是通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)出的,氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)

(1)物質(zhì)①為二氧化碳,它通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)入葉片。

(2)物質(zhì)②為氧氣,物質(zhì)③為有機(jī)物。

(4)物質(zhì)④為水,它通過(guò)植物體中導(dǎo)管到達(dá)葉片。

(5)該葉片除了能進(jìn)行該生理活動(dòng)外,還能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)脈比靜脈粗大、血流速度快.____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜,其目的是( 。

A. 轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗葉片中原有的淀粉 B. 儲(chǔ)備光合作用的原料

C. 消耗葉片內(nèi)的葉綠素 D. 提高光合作用的產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自古以來(lái),許多文人騷客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句,請(qǐng)根據(jù)生物的特征,將A~H中描寫(xiě)該生物的詩(shī)句代號(hào)填到答題卡相應(yīng)的位置中。

A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;

B.大雪壓青松,青松挺且直;

C.聽(tīng)取蛙聲一片;

D.古道西風(fēng)瘦馬;

E.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

F.春蠶到死絲方盡

G.海闊憑魚(yú)躍

H.夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。

____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海南島尖峰嶺熱帶雨林(具有“綠色水庫(kù)”的美稱(chēng))常年降雨量大,與其關(guān)系最密切的生理作用是( 。

A. 生長(zhǎng)作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)是:( )

抗原 抗體 傳染源 病原體

A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀(guān)察現(xiàn)象,相關(guān)敘述正確的是

A. 甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍

B. 把丁中細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

C. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)選用清水和碘液

D. 對(duì)丙滴加碘液后①②都變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖完成下列題目

(1)我們可以使用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被觀(guān)察的材料一定要薄而_____,這樣才能看清物像。

(2)圖中_____是動(dòng)物細(xì)胞,對(duì)比甲圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)以外,一般還具有細(xì)胞壁、液泡,有的植物細(xì)胞還具有[③]是_____。

(3)圖中能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用是[]_____,圖中[④]的結(jié)構(gòu)是_____。(分別填序號(hào)和名稱(chēng))

(4)在細(xì)胞分裂階段,④中有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)作_____,它是由__________兩種物質(zhì)組成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)、 蚯蚓、水螅、血吸蟲(chóng)分別屬于 ( )

A. 線(xiàn)性動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物、爬行動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物

C. 腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物 D. 線(xiàn)性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物

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