【題目】向日葵的花盤是（ ）

A. 一朵兩性花 B. 一朵單性花 C. 一個(gè)花序 D. 一個(gè)果實(shí)

【答案】C

【解析】向日葵的一個(gè)花盤上邊緣生有許多黃色舌狀花，中部生有兩性的管狀花，可見向日葵的花盤是一個(gè)頭狀花序。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】護(hù)士在給患者輸液時(shí)，常用橡皮軟管扎緊患者的前臂，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)患者手背上有“青筋”突起。這些“青筋”是

A．神經(jīng) B．動(dòng)脈 C．毛細(xì)血管 D．靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚是種子植物新植株的幼體，以下的選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于胚的組成？（ ）

A. 胚芽 B. 胚珠 C. 胚乳 D. 胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)。

（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

（4）蝗蟲共有 對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

（5）蝗蟲的翅共 對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體正常體細(xì)胞中含有23對染色體，該細(xì)胞在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（　�。�

A. 23→23→23 B. 23→46→46 C. 23→46→23 D. 46→46→23

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖（一）是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，（二）是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，（三）為 “制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟，（四）為顯微鏡視野。請據(jù)圖判斷下列小題：

（1）圖一中，用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的5細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（判斷對錯(cuò)）
（2）圖三中的正確排列順序?yàn)锽DCAEGF（判斷對錯(cuò)）
（3）如果臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖四中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋片操作不規(guī)范引起的。（判斷對錯(cuò)）
（4）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞膜。（判斷對錯(cuò)）
（5）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質(zhì)是DNA，它主要存在于圖二中的B細(xì)胞膜中。（判斷對錯(cuò)）
（6）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于圖二中的F液泡中。（判斷對錯(cuò)）
（7）圖二中甲、乙兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是甲細(xì)胞中含有線粒體，因而能夠制造有機(jī)物，而乙細(xì)胞不能。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，當(dāng)你漫步在公園中，可以欣賞到各種各樣的花，下面是某同學(xué)繪制的公園中的一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請你回答：

（1）在桃花開放時(shí)起保護(hù)和吸引昆蟲作用的是[]__．從傳粉方式上看桃花屬于__花．

（2）花粉從[4]__落到[7]__上的過程叫做__．

（3）桃花的結(jié)構(gòu)中，與其繁衍后代有重要作用的是[]__和[]__．

（4）如果這朵花的[9]__被蟲子吃了，這朵花__（能，否）結(jié)出果實(shí)？原因是__．

（5）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析，花和果實(shí)都屬于__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，應(yīng)尋找（ ）

A. 有搏動(dòng)的微小血管

B. 紅細(xì)胞單行通過、血流緩慢的血管

C. 血液流向尾部的血管

D. 血液流向頭部的血管

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同步練習(xí)冊答案