15.如表是“板藍(lán)根沖劑說(shuō)明書”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題:
(1)對(duì)于購(gòu)買“板藍(lán)根沖劑”,小方和小蘭有不同的看法.小方說(shuō):“沒(méi)有醫(yī)師的處方,不能亂買.”小蘭說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買.”她倆誰(shuí)的說(shuō)法有道理?小蘭.理由是包裝盒上有OTC.

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根沖劑并喝了下去,他的做法有何不妥之處?與功能主治不符.
(3)小李聽(tīng)人說(shuō):“中藥無(wú)副作用”.為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑.這種做法是否科學(xué)?不科學(xué).請(qǐng)說(shuō)出你的理由凡是藥物都有一定的毒性和副作用.

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

解答 解:(1)藥品分為處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx,處方藥的使用要遵醫(yī)囑.此藥說(shuō)明書上有OTC標(biāo)志,因此是非處方藥,因此,小蘭說(shuō)的有道理.
(2)藥品說(shuō)明書上的功能與主治是清熱解毒,所以對(duì)擦傷不起作用.
(3)中藥是無(wú)副作用的說(shuō)法是不對(duì)的.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康.
故答案為:(1)小蘭;包裝盒上有OTC
(2)與功能主治不符
(3)不科學(xué);凡是藥物都有一定的毒性和副作用

點(diǎn)評(píng) 出示藥品使用說(shuō)明書,從中提取一些信息,設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,是本部分知識(shí)點(diǎn)常遇到的題型.同學(xué)們注意提高讀圖和獲取信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.下列對(duì)甲、乙兩圖的判斷中,正確的是(  )
A.甲是先天性行為,乙是學(xué)習(xí)行為
B.甲是學(xué)習(xí)行為,乙是先天性行為
C.這兩種動(dòng)物行為都不是由動(dòng)物身體里的遺傳物質(zhì)所控制的
D.乙圖中鳥兒獲得該行為的途徑與其獲得孵卵行為的途徑相同

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6.我們?cè)诔院婵竞蟮幕ㄉ湍瞎献訒r(shí)都要?jiǎng)儭皻ぁ保@兩種“殼”的來(lái)源正確的是( 。
A.都屬于果實(shí)的果皮B.都屬于種子的種皮
C.花生殼是果皮,南瓜殼是種皮D.花生殼是種皮,南瓜殼是果皮

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3.植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費(fèi).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.種子萌發(fā)所需要的外界條件是光照、水分、適宜的溫度.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.媽媽要過(guò)生日了,李明打算親手為媽媽做一個(gè)生日蛋糕.
(1)李明選用的材料有雞蛋、面粉、橘子果醬等,做成的蛋糕將含有糖類、蛋白質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(舉兩例).(水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪等其中2個(gè))
(3)天氣炎熱,李明外出購(gòu)物回家后感覺(jué)咽喉腫痛.根據(jù)下列如圖藥品說(shuō)明書(節(jié)選),他可服用的是B.(填寫藥品字母)
(4)這批藥現(xiàn)在不能(選擇:能,不能)服用,原因是已經(jīng)過(guò)了有效期.

(5)細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、有機(jī)物和適宜的溫度等.為防止蛋糕發(fā)霉變質(zhì),請(qǐng)為李明存放蛋糕提一條建議:低溫冷藏.

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7.如圖是小魚尾鰭的部分血管情況(圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向),圖中的2是毛細(xì)血管,那么,你認(rèn)為哪條血管是動(dòng)脈?哪條血管是靜脈,并說(shuō)明你判斷的理由.

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17.如圖1示葉片橫切臨時(shí)裝片的制作過(guò)程
(1)將上述步驟排成正確順序4213.
(2)為了能觀察到清晰的葉片橫切結(jié)構(gòu)、切出的材料要薄,如何做到這一點(diǎn)用兩個(gè)并排的刀片沿葉片的橫向迅速切割一次.
(3)如圖2兩組同學(xué)觀察到的葉片橫切結(jié)構(gòu),哪組觀察到的圖象是正確的A(填字母)另外一組出現(xiàn)該錯(cuò)誤的原因是觀察材料放反了,觀察的是葉片的下表皮.
(4)圖A中②是柵欄組織,圖B中⑥結(jié)構(gòu)與圖A中⑤是同一種結(jié)構(gòu).

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18.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,在此生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈,可作為次級(jí)消費(fèi)者的是食蟲鳥、鷹(填名稱).若鷹被大量捕殺,則禾谷類的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)減少.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是細(xì)菌和真菌(或分解者).它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能把動(dòng)植物遺體、遺跡分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用.
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽(yáng)能.

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