組別 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | 第6組 | 第7組 |
溫度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
顏色 | 青色 | 青黃色 | 偏黃 | 有點(diǎn)紅 | 泛橙紅 | 偏紅 | 紅色 |
軟硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有點(diǎn)硬 | 有點(diǎn)軟 | 偏軟 | 很軟 |
分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:由題意知道:(1)該興趣小組是研究溫度對(duì)柿子果實(shí)成熟的影響;
(2)請(qǐng)你提出可能影響柿子果實(shí)成熟快慢的外界因素:溫度能影響柿子果實(shí)成熟的快慢嗎?
(3)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:溫度能影響柿子果實(shí)成熟的快慢
(4)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實(shí)每組7個(gè),這樣做有防止出現(xiàn)偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確的好處.
故答案為:(1)溫度
(2)溫度能影響柿子果實(shí)成熟的快慢嗎?
(3)溫度能影響柿子果實(shí)成熟的快慢.
(4)防止出現(xiàn)偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
食物 | 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 |
調(diào)料 | 食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 |
用品 | 鐵鍋、鐵鏟、碗、筷子、肥皂 |
菌落數(shù) | 放置第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
溪水 | |||||
自來(lái)水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光 | B. | 空氣 | C. | 水 | D. | 溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12.1cm | B. | 11.93cm | C. | 12.2cm | D. | 12.07cm |
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