【題目】人體器官是有不同的組織構(gòu)成的。下列不屬于人體器官的是

A. 腦 B. 一個(gè)紅細(xì)胞 C. 心臟 D. 胃

【答案】B

【解析】大腦皮層大約由140億神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，屬于神經(jīng)組織，其內(nèi)外還有豐富的血管，血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織，可見(jiàn)腦是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官，A錯(cuò)誤；一個(gè)紅細(xì)胞就是一個(gè)細(xì)胞，不屬于器官，B正確；心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官，C錯(cuò)誤；胃是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)____________和_______________都有重要意義。生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與__________相適應(yīng)的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浸泡稻谷種時(shí)，每天要定時(shí)翻種，否則對(duì)方久了會(huì)發(fā)燒，燒壞種子。這是因?yàn)樗鼈冞M(jìn)行了（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菏澤市天香公園植物種類(lèi)豐富，樹(shù)上有喜鵲，雨后的樹(shù)下有蘑菇，園中湖里有蘆葦、水草、魚(yú)等生物。以下相關(guān)敘述，不正確的是

A. 所有的生物都需要從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 蘑菇的菌絲從土壤中吸收水分和有機(jī)物

C. 蘆葦、水草等植物不能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 喜鵲、魚(yú)、蘑菇等生物都能排出代謝廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

B. 呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力

C. 人體呼出的氣體中氧氣的含量增加，二氧化碳的含量減少

D. 在人體一次呼吸過(guò)程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天人們經(jīng)常用冰箱貯藏蔬菜水果來(lái)達(dá)到保鮮效果，其道理是( )

A. 溫度低，不利于細(xì)菌生存 B. 低溫能降低水分蒸騰

C. 溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 D. 低溫能抑制光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生仁很好吃，然而它卻長(zhǎng)在地上，花生仁屬于

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 保護(hù)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)器官 D. 生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（ ）

A. 調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈

B. 調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C. 向右上方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡

D. 向左下方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案