【題目】進(jìn)化樹又稱系統(tǒng)樹系譜樹,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析作答:

(1)樹根處A代表_______

A由于_______的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的動物和植物兩大主干。

(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]_________進(jìn)化來的。

(4)C與蕨類植物的區(qū)別是_______________。

從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是 。

【答案】(1)原始生命

(2)營養(yǎng)方式

(3)[ B ] 爬行動物

(4)C用種子繁殖后代,蕨類植物用孢子繁殖后代

(5)由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

【解析】

試題分析::(1)在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了 與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃。

(2)A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的藻類植物.在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界。

(3)根據(jù)脊椎動物的進(jìn)化歷程:古代的魚類古代的兩棲類古代的爬行類古代的鳥類和古代的哺乳類。所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類。

(4)蕨類植物能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長,孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時就會死亡;而種子植物則能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)。

(5)從生物進(jìn)化樹上,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少( )部分和( )者。

兔與狐的關(guān)系是( )。

圖中有( )條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈(

該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量最終來自( )。

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【題目】植物人是指只有呼吸和心跳,但不能自主活動、沒有意識的病人,這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是( )

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【題目】寵物大賽上,小狗聽到主人指令后,完成坐、臥、跳、握手等動作。下列反射與此類型相同的是

A眼前出現(xiàn)強(qiáng)光,馬上眨眼

B指尖被針刺后,馬上縮回來

C小雞聽到咕咕聲后,馬上跑到母雞身邊

D小明同學(xué)聽到校園廣播后,馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生

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【題目】(設(shè)計性實驗)圖1是蘇祥同學(xué)設(shè)計的模擬探究酸雨對生物的影響的實驗示意圖。在A、B兩個培養(yǎng)皿中鋪上2~3層潮濕的紗布,在其中各放入50粒已浸泡過發(fā)育情況相同的小麥種子。每天定時向A培養(yǎng)皿中噴灑清水,向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬的酸雨,其他條件相同。每天定時觀察并記錄實驗現(xiàn)象

1蘇祥同學(xué)提出的問題是_____________________________________。

2蘇祥同學(xué)做出的假設(shè)是_____________________________________。

3該實驗中的對照組是_______培養(yǎng)皿。

4該實驗中的變量是_____________________________________。

5請為蘇祥同學(xué)設(shè)計一張用來記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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【題目】自2016年起,我國實施全面二孩政策。有一對夫婦準(zhǔn)備再生育一個孩子。這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮。下表為某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查。請回答下列問題:

同學(xué)

甲(單眼皮)

雙眼皮

單眼皮

乙(單眼皮)

雙眼皮

雙眼皮

丙(雙眼皮)

雙眼皮

雙眼皮

。▎窝燮ぃ

單眼皮

單眼皮

(1)左圖中是一個新生命的起點,一般情況下,形成的場所為 。

(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是

(3)根據(jù)右表中的 同學(xué),可判斷眼皮的顯性性狀是 。

(4)已知A表示控制眼皮顯性性狀的基因,a表示眼皮隱性性狀的基因。若右圖中甲為單眼皮,則父親、母親的基因型分別是 。該夫婦再生一個男孩,他是雙眼皮的概率為

(5)若母親實施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀 ______(填不能)遺傳給后代。

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,在視野中既有細(xì)胞,又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片,氣泡和細(xì)胞出現(xiàn)的變化是( )

A.細(xì)胞會發(fā)生變形,會移動;而氣泡不會發(fā)生變形,也不會移動

B.氣泡會發(fā)生變形,會移動;而細(xì)胞不會發(fā)生變形,也不會移動

C.都會發(fā)生變形,會移動

D.都不會發(fā)生變形,也不會移動

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同步練習(xí)冊答案