Question

【題目】研究動(dòng)物的行為具有重要的意義，請(qǐng)完成下面有關(guān)動(dòng)物行為的探究活動(dòng)：

先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為。在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，A組同學(xué)對(duì)于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：

（提出問題）：菜青蟲總在十字花科植物（如白萊）葉片上出現(xiàn)，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？

（作出假設(shè)）：_____。

（制定計(jì)劃）：（1）菜青蟲的來源a、去白萊地里捕捉已長(zhǎng)大的菜青蟲；b、去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲。

請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：_____。

（2）每一組菜青蟲的數(shù)量：用10條菜青蟲而不用1條菜青蟲。理由是_____。

（3）準(zhǔn)備植物的葉片：將白菜葉片分為甲組，等量的空心菜葉片分為乙組，看菜青蟲更趨向哪里取食。該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____。

（得出結(jié)論）：

你的結(jié)論是_____。

Answer 1

【答案】菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為（或菜青蟲取食十字花科植物的行為不是先天性行為） b 減少誤差 不同科的植物的葉片 菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。

假設(shè)是對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答。此實(shí)驗(yàn)根據(jù)提出的問題作出的假設(shè)是：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為（或菜青蟲取食十字花科植物的行為不是先天性行為）

（1）從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。

（2）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。因此每一組菜青蟲的數(shù)量：用10條菜青蟲而不用1條菜青蟲。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是不同科的植物的葉片。

結(jié)論：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為（或菜青蟲取食十字花科植物的行為不是先天性行為）