【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ] __________。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開(kāi)[ ] __________,它和[______ ] 都屬于真菌。
(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有________;A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A、C的細(xì)胞中__________(選填“有”或“無(wú)”)葉綠體。
(4)D依靠__________進(jìn)行繁殖。
【答案】B病毒 C酵母菌 D 成形細(xì)胞核 無(wú) 孢子
【解析】
如圖所示:A細(xì)菌、B病毒、C酵母菌,D青霉。
(1)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。所以圖中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[B]病毒,它主要是蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳。二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出,從而使得饅頭或面包暄軟多孔。酵母菌在適宜的溫度和無(wú)氧條件下,能將糖轉(zhuǎn)化為酒精。因此,釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)酵母菌。酵母菌和D青霉都屬于真菌。
(3)細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域。真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核;植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等。所以A細(xì)菌與C酵母菌(真菌)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核;A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A、C的細(xì)胞中無(wú)葉綠體。
(4)D青霉屬于真菌,依靠孢子進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液的敘述,正確的是( )
A. 甲是B型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是B型
B. 正常人的血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的55%
C. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中血小板的數(shù)量會(huì)大量增加
D. 血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是
A. ①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)B. ③和④分別模擬的胸廓和膈
C. 圖甲模擬吸氣過(guò)程D. 圖乙模擬膈肌收縮,膈頂上升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)C類(lèi)動(dòng)物的成體主要呼吸器官是_____。由于其主要呼吸器官不發(fā)達(dá),需借助_____進(jìn)行輔助呼吸。
(2)蛇與如圖中的______ (填字母)同屬于_______動(dòng)物。他們是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。
(3)從生殖和發(fā)育方式上看,____(填字母)動(dòng)物與其他四類(lèi)動(dòng)物不同。
(4)E類(lèi)動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了門(mén)齒、犬齒和_____的分化,從而提高了這類(lèi)動(dòng)物攝取食物的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖三個(gè)圓圈分別表示家鴿、蝗蟲(chóng)、青蛙三者具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則正確的描述是( 。
A.E可可以表示體溫恒定B.E可以表示變態(tài)發(fā)育
C.E可以表示卵生,有性生殖D.E可以表示體內(nèi)受精
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