【題目】如圖是花生的果實，據(jù)此可判斷花生屬于（ ）

A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.苔蘚植物

【答案】B

【解析】

（1）藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物都屬于孢子植物，不產(chǎn)生種子。
（2）裸子植物和被子植物能夠產(chǎn)生種子，屬于種子植物。裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等；被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實，如花生、桃樹等。

A、裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等，A不符合題意；
B、被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實，如花生、桃樹等。從圖中可以看出花生種子外面有果皮，花生由果皮和種子兩部分組成，因此屬于被子植物，B符合題意；
CD、藻類植物、蕨類植物都屬于孢子植物，不產(chǎn)生種子，CD不符合題意。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體內(nèi)尿的形成和排出原理，回答下列問題：

（1）尿液的形成包括________兩個過程。

（2）③內(nèi)的液體稱________。

（3）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的________。（填序號）　　　　　

（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是[________]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖填空

（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。

（2）痰是在__________和__________中形成的。

（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實現(xiàn)______。

（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是_____，由此可知：必須養(yǎng)成_____這個衛(wèi)生習(xí)慣，是有科學(xué)依據(jù)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體三種血管中，管腔內(nèi)血流速度最慢的是（ ）

A. 主動脈 B. 毛細(xì)血管 C. 肺靜脈 D. 肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①②④都屬于真核生物

B. ①②營腐生生活，③④營寄生生活

C. 人們釀酒、做面包離不開①

D. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖，請回答：

（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ] __________。

（2）在釀酒、做面包時離不開[ ] __________，它和[______ ] 都屬于真菌。

（3）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有________；A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C的細(xì)胞中__________（選填“有”或“無”）葉綠體。

（4）D依靠__________進(jìn)行繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是部分植物分類圖解，圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：

（1）生物分類的最低分類單位是__________。

（2）上述植物中，與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是__________。

（3）桃與蘋果共有的分類單位從高到低依次是_________。

（4）桃花的花粉從花藥散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④__________上的過程，稱為傳粉，完成__________作用后，圖2中的（______________________）子房發(fā)育成桃。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照從小到大順序進(jìn)行分類的單位依次是（ ）
A.綱、屬、種、目、科、門、界
B.科、種、綱、屬、目、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）。唾液．清水．碘液．恒溫箱等實驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如下實驗方案：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是 ______ ．預(yù)測實驗現(xiàn)象，會變藍(lán)的是 ______ 號試管。通過該組實驗，得出的結(jié)論是 ______ 。

（2）分析研究1～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是 ______ 號試管，3號試管的實驗現(xiàn)象是 ______ 。

（3）為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號試管．請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ______ ，對照組是 ______ 號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是 ______ ，實驗結(jié)論是 ______ 。

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