自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能在較長時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，其主要原因

A．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C．物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D．能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ）

A．便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素

C．讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 D．便于用碘液檢驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．沒有先天性行為，動(dòng)物不可能生存

B．學(xué)習(xí)行為和先天性行為有利于動(dòng)物的生存和繁殖

C．先天性行為能伴隨動(dòng)物一生

D．學(xué)習(xí)行為與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明在自己家里種了一盆菊花，他為了使菊花長得健壯一點(diǎn)，向花盆中加了很多的肥料，但不久他發(fā)現(xiàn)菊花枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是（ ）。

A．土壤溶液濃度大于菊花細(xì)胞液濃度 B．土壤溶液濃度小于菊花細(xì)胞液濃度

C．菊花是不需要肥料的 D．肥料加得還不夠多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：探究題

某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分岐。甲說，可以用焚燒法，速度快。乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解落葉。乙為了驗(yàn)證自己的想法是否正確，他擬定了三種實(shí)驗(yàn)方案。具體可參看下表，三種方案的共同點(diǎn)是將同一種樹的落葉分為A．B兩組，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滴加蒸餾水使樹葉保持潮濕，請(qǐng)你分析這三種實(shí)驗(yàn)方案。

方案

A組

B組

方案一

放在無菌土中

暴露在空氣中

方案二

滅菌處理后放在無菌土中

暴露在空氣中

方案三

滅菌處理后放在無菌土中

滅菌處理后接種細(xì)菌再放在無菌土中

（1）你贊成甲還是乙？________，原因是_____________________________。

（2）使植物落葉保持潮濕的理由是_____________________________。

（3）A．B兩組為什么要用相同落葉？_______________________________。

（4）方案一，對(duì)照組是_____________，實(shí)驗(yàn)組是___________。

（5）你贊成哪一種方案?_______為什么？________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明

A．物種A比物種B簡單、低等

B．物種A比物種B復(fù)雜、高等

C．物種A出現(xiàn)在物種B之前

D．物種A是由物種B進(jìn)化而來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的共同特征的是

A．體表有毛 B．體表有外骨骼

C．足分節(jié) D．觸角分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詞句中，描寫生物遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 D．螳螂捕蟬，黃雀在后

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴________，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。

（2）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。

（3）欲使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________準(zhǔn)焦螺旋。

（4）如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有________的緣故。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案