分析 (1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(2)物質、能量沿著食物鏈、食物網流動逐級遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,所以,“上圖所示食物網中”,共有5條食物鏈;營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,其中最長的一條食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,其中最長的一條食物鏈是:綠色植物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹;
(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此,營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.在圖中草是第一營養(yǎng)級,所以該食物網中數(shù)量最多的生物是草;“通過食物鏈和食物網”,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量的流動.
(3)兔吃草,鷹吃鼠,因此,圖中兔和草、鷹和鼠的關系是捕食關系.
故答案為:(1)5;草→鼠→蛇→鷹
(2)草;物質
(3)捕食關系
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念組成、物質能量流動的特點以及生物之間的關系.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物種類 | A | B | C | D |
單位體積農藥含量(毫克) | 0.094 | 0.002 | 0.561 | 0.010 |
A. | A→B→C→D | B. | D→C→B→A | C. | C→A→D→B | D. | B→D→A→C |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞吸水、細胞a | B. | 細胞失水、細胞b | C. | 細胞吸水、細胞b | D. | 細胞失水、細胞a |
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