圖是腎小球和腎小囊的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出圖中的結(jié)構(gòu)名稱：

[2] [3]

[4] [6]

[7]

（2）[2]和[4]的血液分別是 血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生命現(xiàn)象的是

A.火山爆發(fā) B.日升日落 C.魚的洄游 D.漲潮落潮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（5月）生物卷（解析版） 題型：探究題

如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題．

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶內(nèi)．

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是

A、瓶子的大小 B、細(xì)菌的有無 C、肉湯的多少

（3）乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是 ．

（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的 法．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題（5月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體毛細(xì)血管里的血液流動(dòng)情況，圖中②為（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

看反射弧的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。

（1）填出反射弧的各部分組成。

① ② ③

④ ⑤

（2）當(dāng)[ ]受損時(shí)，只有感覺，卻沒有反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜技演員動(dòng)作非常精細(xì)，請(qǐng)問他靈巧的動(dòng)作是受什么支配的

A、小腦 B、腦干 C、脊髓 D、脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人眼之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體主要是因?yàn)榫哂?/p>

A、睫狀體對(duì)晶狀體曲度的調(diào)節(jié) B、虹膜對(duì)晶狀體的曲度的調(diào)節(jié)

C、 眼肌對(duì)角膜曲度的調(diào)節(jié) D、睫狀體對(duì)玻璃體曲度的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)八年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

非處方藥簡稱（ ）

A.OOT B.OTC C.OCT D.TCO

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年潮州市七年級(jí)下期末復(fù)習(xí)2生物卷（解析版） 題型：填空題

人體除了眼和耳外，還有 、 等感覺器官。此外， 具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案