【題目】在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,迷宮中設(shè)有幾處T形接頭,小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門 綱。
(2)從行為獲得的途徑看,小鼠走迷宮的行為屬于 行為。
(3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí) 逐漸減少,由此得出的結(jié)論是 。
(4)若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì),則小鼠之前已建立的 反射會(huì)隨之消退。
【答案】(1)哺乳
(2)學(xué)習(xí)
(3)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù) 經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為(合理即可得分)
(4)條件(復(fù)雜)
【解析】
(1)小鼠在動(dòng)物分類中屬于動(dòng)物界,哺乳綱,嚙齒目,鼠科,小鼠屬的動(dòng)物,小鼠的品種和品系很多,是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中培育品系最多的動(dòng)物。
(2)根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。小白鼠一生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。小白鼠能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為,是一種學(xué)習(xí)行為。
(3)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知,隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少,由此得出的結(jié)論是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠獲得走迷宮的學(xué)習(xí)行為越來(lái)越強(qiáng)。
(4)條件反射是人或高等動(dòng)物出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間給予食物獎(jiǎng)勵(lì),目的是幫助小鼠建立獲得走迷宮的學(xué)習(xí)行為這種反射,不然這種行為就會(huì)消退。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體排尿的過(guò)程中,描述正確的是( 。
A. 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B. 腎臟→尿道→膀胱→輸尿管
C. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D. 腎臟→尿道→輸尿管→膀胱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人屈肘時(shí)骨和骨骼肌所處的狀態(tài),標(biāo)號(hào)①②的名稱和所處的狀態(tài)分別為( )
A.①肱三頭肌收縮,②肱二頭肌舒張
B.①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮
C.①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張
D.①肱三頭肌舒張,②肱二頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病又稱“超級(jí)癌癥”,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病. 2016年感動(dòng)中國(guó)人物之一的郭小平校長(zhǎng)創(chuàng)辦“紅絲帶學(xué)!保瑑A心關(guān)愛(ài)艾滋病患兒的身心健康.
(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷。瓾IV侵人人體后,寄生在T細(xì)胞(一種免疫細(xì)胞)中,它依靠[_____]_____和T細(xì)胞中的物質(zhì)大量繁殖新個(gè)體.
(2)人體感染HIV到發(fā)病需數(shù)年時(shí)間,HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統(tǒng)的病毒.由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖,刺激人體產(chǎn)生更多的T細(xì)胞,多數(shù)HIV被免疫系統(tǒng)摧毀.但一年后,隨著HIV濃度的再次上升,T細(xì)胞濃度_____,人體免疫能力逐漸喪失,最終導(dǎo)致多疾病發(fā)而死亡.T細(xì)胞參與的免疫是保衛(wèi)人體的第_____道防線,屬于_____免疫.
(3)艾滋病目前尚無(wú)特效療法,重在預(yù)防.從預(yù)防措施來(lái)看,讓患兒在紅絲帶學(xué)校生活學(xué)習(xí)屬于_____,使用一次性注射器和避孕套屬于_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過(guò)程的部分示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中的②表示受精卵,是新生命的起點(diǎn)。正常情況下,它是由①___和卵細(xì)胞在____內(nèi)結(jié)合形成的。
(2)胎兒是在媽媽的____內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)臍帶和____從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命,感恩父母。
(3)記得小時(shí)候的自己喜歡挑食、偏食,媽媽帶我去醫(yī)院,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含____和蛋白質(zhì)豐富的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在吸氣時(shí),胸廓、肺內(nèi)氣壓的變化是( )
A.胸廓增大,肺內(nèi)氣壓上升 B. 胸廓增大,肺內(nèi)氣壓下降
C.胸廓減小,肺內(nèi)氣壓上升 D.胸廓減小,肺內(nèi)氣壓下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根適于吸水的特點(diǎn)是( )
A.成熟區(qū)有大量的根毛 B.有分生區(qū)
C.有伸長(zhǎng)區(qū) D.有根冠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明偶然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)耳垂,而他的父母都有耳垂.據(jù)此回答:
(1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因?yàn)?/span> , 無(wú)耳垂基因?yàn)?/span> .
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為;他的父親的基因型為;
(3)小明父母再生一個(gè)孩子的基因型為 .
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