Question

7．花生是我們普遍栽種的農(nóng)作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題：

（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“麻屋子”是由子房壁發(fā)育成的，“白胖子”在生物學上是指胚，它是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結構在萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自子葉，最先突破種皮的部分將發(fā)育成胚根．
（3）處于乙圖發(fā)育期的花生主要靠增施磷肥可以提高花生的產(chǎn)量，其幼根吸收水分和無機鹽的部位是成熟區(qū)．
（4）丙圖所示結構花的主要部分是花蕊，從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個過程依次是傳粉和受精．
（5）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是胚完整，子葉含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富，利于種子的萌發(fā)．
（6）現(xiàn)有高莖抗病、矮莖易染病兩種類型的純種花生，采用雜交育種的方法，可培育出純種矮莖抗病花生新品種，這一新品種的獲得，利用的是生物基因的多樣性．

Answer 1

分析 （1）“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚；
（2）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期；
（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；
（4）生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
觀圖可知；甲是種子；乙是植物體；丙是花；丁是果實，①是果皮，②是種子；

解答 解：（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子則是果皮，是由子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的，白胖子指的是胚，是由受精卵發(fā)育而成；
（2）甲圖所示結構在萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自子葉，最先突破種皮的部分將發(fā)育成胚根．
（3）處于乙圖發(fā)育期的花生主要靠磷肥可以提高花生的產(chǎn)量，其幼根吸收水分和無機鹽的部位是 成熟區(qū)．
（4）丙圖所示結構花的主要部分是花蕊，因為花蕊與果實和種子的形成有直接關系，一朵花要經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個過程依次是傳粉和受精．
（5）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是胚完整，子葉含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富，利于種子的萌發(fā)．
（6）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．現(xiàn)有高莖抗病、矮莖易染病兩種類型的純種花生，采用雜交育種的方法，可培育出純種矮莖抗病花生新品種，這一新品種的獲得，利用的是生物基因的多樣性．
故答案為：（1）子房壁；胚；受精卵；
（2）子葉；根；
（3）磷；成熟區(qū)；
（4）花蕊；傳粉和受精；
（5）胚完整，子葉含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富；
（6）雜交；基因

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成過程、種子萌發(fā)的條件等．