15.細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位,但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),你認(rèn)為這種生物是(  )
A.仙人掌B.猩猩C.炭疽桿菌D.艾滋病毒

分析 生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

解答 解:ABC、仙人掌是多細(xì)胞植物、猩猩是多細(xì)胞動(dòng)物、炭疽桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌,因此都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
D、艾滋病毒是動(dòng)物病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
   所以,“有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)”,這種生物是“艾滋病毒”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.花生是我們普遍栽種的農(nóng)作物之一,下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請(qǐng)問(wèn)“麻屋子”是由子房壁發(fā)育成的,“白胖子”在生物學(xué)上是指胚,它是由受精卵發(fā)育而來(lái)的.
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)在萌發(fā)初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自子葉,最先突破種皮的部分將發(fā)育成胚根.
(3)處于乙圖發(fā)育期的花生主要靠增施磷肥可以提高花生的產(chǎn)量,其幼根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的部位是成熟區(qū).
(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)花的主要部分是花蕊,從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個(gè)過(guò)程依次是傳粉和受精.
(5)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是胚完整,子葉含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,利于種子的萌發(fā).
(6)現(xiàn)有高莖抗病、矮莖易染病兩種類型的純種花生,采用雜交育種的方法,可培育出純種矮莖抗病花生新品種,這一新品種的獲得,利用的是生物基因的多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到了自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本,看到如下幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小明從洋蔥鱗片葉的外表皮撕取一小塊做成的標(biāo)本叫臨時(shí)玻片標(biāo)本,若使用的是目鏡為5×的,物鏡為10×的,這些細(xì)胞被放大了50倍.
(2)要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng),小明轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)換器,換成40×的高倍物鏡,從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài).
(3)視野③的圖象模糊,需要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),才能看到清晰的視野④.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.枝條是由芽發(fā)育成的
B.植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用
C.植物生活所需的水和無(wú)機(jī)鹽是由輸導(dǎo)組織中的篩管運(yùn)輸?shù)?/td>
D.植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生態(tài)旅游是人們回歸大自然,關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一,但過(guò)熱的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞,那么,對(duì)生物多樣性最直觀,最基本的認(rèn)識(shí)是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于后天性行為的是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.?huà)雰菏钦Q生人體發(fā)育的起點(diǎn).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽(yáng)錢集中學(xué)八年級(jí)下第二次形成性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是

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