在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程稱為_(kāi)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，食品放置一段時(shí)間后就會(huì)腐敗變質(zhì)，這是細(xì)菌和真菌在食品中大量繁殖的結(jié)果．請(qǐng)你舉例說(shuō)明保存食物的方法（至少兩種）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某校生物興趣小組在校園進(jìn)行生物調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)所有生物都有共同的特點(diǎn)．下列關(guān)于這些生物基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．都能生長(zhǎng)和繁殖
C．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

生命起源的過(guò)程：

第一步：_________ 轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子如氨基酸。

第二步：由有機(jī)小分子 合成 _________如蛋白質(zhì)、核酸。

第三步：有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累，通過(guò)長(zhǎng)期作用，形成能夠生長(zhǎng)生殖遺傳的_________,再進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

地球上的動(dòng)植物遺體主要被_________細(xì)菌分解為___________和__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

有“鴿子樹(shù)”和“植物界中的熊貓”之稱的中國(guó)特有的珍稀植物依次是（ ）

A．珙桐，銀杉 B．珙桐、銀杏

C．珙桐、水杉 D．銀杉、銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．呼吸道功能強(qiáng)大，能阻擋凈化所有霧霾物質(zhì)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)鳥(niǎo)類種數(shù)占世界鳥(niǎo)類總數(shù)的14.25%，位于世界的前列．鳥(niǎo)類是人類的朋友，請(qǐng)你舉出3例說(shuō)明鳥(niǎo)類與我們生活的關(guān)系．

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同步練習(xí)冊(cè)答案