16.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸
B.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)
C.鳥有氣囊,在飛行時可增加氣體交換的面積
D.虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力

分析 (1)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(2)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生.
(3)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(4)哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒.門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見于食肉動物,草食動物有,但少;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用.

解答 解:A、青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸,正確;
B、蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā),正確;
C、鳥有氣囊,在飛行過程中吸氣和呼吸時氣體都經(jīng)過肺、都能進行氣體交換,而氣囊沒有氣體交換的作用,因此不能增加氣體交換的面積,錯誤;
D、虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力,正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲類、爬行類鳥類的主要特征以及哺乳動物的牙齒特點.

練習冊系列答案
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9.青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成成年人的過度時期,這一時期,不論男孩還是女孩,在生理和心理方面都會發(fā)生一系列的變化.下列關(guān)于青春期的說法錯誤的是( 。
A.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期
B.男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康
C.思維的獨立性明顯提高,學習能力大大增強
D.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.“嘗試和錯誤”是常見的學習行為,某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的學習行為,設(shè)計了一個迷宮(如圖).請回答下列問題.
(1)小組提出的問題是:小鼠走迷宮獲取食物是學習行為嗎?你作出的假設(shè)是小鼠走迷宮獲取食物是學習行為.
(2)在制定計劃時他們在出口放一些炒香的花生米,將一只小鼠從入口放進去,它必須通過迷宮才能找到食物,請在圖上畫出它的行走路線.
(3)他們發(fā)現(xiàn)實驗前兩天小鼠不喂食,實驗效果更好,這是因為餓上兩天,小鼠取食更積極,有利于實驗的完成.
(4)小組用蚯蚓和小鼠分別做實驗,它們“嘗試和錯誤”的次數(shù)不一樣.你的解釋是:動物越高等,學習能力越強.
(5)小組實驗記錄的小鼠經(jīng)過“嘗試和錯誤”,才能通過迷宮,取得食物的次數(shù)是:小鼠
A:12次;小鼠B:11次;小鼠C:10次.
你認為該實驗結(jié)果支持小組的假設(shè)嗎?支持.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.在我市淡水魚養(yǎng)殖中,青魚、草魚、鰱魚和鳙魚被稱為“四大象魚”.結(jié)合所學知識回'答:
(1)養(yǎng)殖時,“四大家魚”應(yīng)“單獨養(yǎng)殖”,還是“混合養(yǎng)殖”?混合養(yǎng)殖.簡要說明理由.充分利用水域立體空間和各種天然餌料.
(2)在養(yǎng)殖池塘中,清晨和下雨前常發(fā)現(xiàn)魚有浮頭現(xiàn)象.為了探究魚浮頭現(xiàn)象的可能原因,某興趣小組 進行實驗研究,獲得如圖所示結(jié)果.據(jù)此可推斷,引起魚浮頭可能的原因是什么?水體中溶氧量低.在生產(chǎn)
中應(yīng)采取怎樣的措施?用增氧泵增加水體的溶氧量等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( 。
A.向上③②B.向下④②C.向上③①D.向下③②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.保護自然資源和環(huán)境已成為人類的共識和行動.下列做法與此不相符的是( 。
A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)B.踐行低碳生活C.保護生物多樣性D.先污染后治理

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8.在生物分類的等級單位中,最基本和最高級的分類單位分別是(  )
A.界、種B.種、門C.種、界D.綱、目

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5.某學習小組觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在視野中觀察到如圖所示的圖象,小組討論認為,可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當所致,最可能是( 。
A.
滴水
B.
取材
C.
展平
D.
蓋片

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6.神經(jīng)元有軸突和很多樹突,這增加了與其他神經(jīng)元和組織細胞接觸的面積,有利于信息的傳遞√(判斷對錯)

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