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4.在我市淡水魚養(yǎng)殖中,青魚、草魚、鰱魚和鳙魚被稱為“四大象魚”.結合所學知識回'答:
(1)養(yǎng)殖時,“四大家魚”應“單獨養(yǎng)殖”,還是“混合養(yǎng)殖”?混合養(yǎng)殖.簡要說明理由.充分利用水域立體空間和各種天然餌料.
(2)在養(yǎng)殖池塘中,清晨和下雨前常發(fā)現(xiàn)魚有浮頭現(xiàn)象.為了探究魚浮頭現(xiàn)象的可能原因,某興趣小組 進行實驗研究,獲得如圖所示結果.據此可推斷,引起魚浮頭可能的原因是什么?水體中溶氧量低.在生產
中應采取怎樣的措施?用增氧泵增加水體的溶氧量等.

分析 (1)混合放養(yǎng)是將不同的魚根據棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個池塘.
(2)綠色植物的呼吸作用和光合作用的關系是水中的藻類植物能夠增加水中氧氣的含量,但是晚上只進行呼吸作用消耗氧氣,反而使水中氧氣減少.

解答 解:(1)將不同的魚根據棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個池塘里,不但可以充分利用池塘水體的立體空間,又全面而又合理地利用各種天然餌料,提高人工飼料的利用率,還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用,維持有利的生態(tài)環(huán)境,提供多品種的商品魚,并達到高產的目的.
(2)綠色植物在白天既進行呼吸作用,又進行光合作用釋放氧氣,能夠增加所處環(huán)境的氧氣的含量.夜晚綠色植物就只進行呼吸作用消耗氧氣了.生長在的池塘中的較多的藻類白天通過光合作用能增加池塘中的氧氣,晚上只進行呼吸作用消耗水中的氧氣,到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候,其中魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了.在生長有較多藻類的池塘中,常?吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象.“魚浮頭或跳出水面”是因為為了從空氣中吸取氧氣.所以這種情況就需要用增氧泵增加水體的溶氧量.
故答案為:(1)混合養(yǎng)殖.     充分利用水域立體空間和各種天然餌料.(2分)
(2)水體中溶氧量低.用增氧泵增加水體的溶氧量等.(3分)(合理即給分)

點評 充分理解混合放養(yǎng)的意義,即可解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.今年國家實施“全面二孩”政策,對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應對人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關注的話題.

(1)初三王小樂的母親已經懷孕了,受精卵是新生命的起點,形成的場所是圖一中的[2]輸卵管,孕育新生命的搖籃是[3]子宮,胎兒在此通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,并排出廢物.
(2)圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進行調查的信息圖.
①據圖判斷,顯性性狀是雙眼皮,判斷的依據是A(從下列婚配組合及結果選填一項)
A.爺爺×奶奶→爸爸       B.外公×外婆→媽媽        C.爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是Aa、aa
③王小樂有個小妹妹的幾率是50%.若小妹妹是個漂亮的雙眼皮,其基因組成應該是Aa.
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責任,下列做法有利于優(yōu)生的是ACD(可多選)
A.禁止近親結婚   B.提倡高齡生育    C.鼓勵遺傳咨詢    D.實行產前診斷.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學設計了如圖所示的裝置,并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數小時后,觀察實現(xiàn)現(xiàn)象,其中描述錯誤的是( 。
A.甲裝置塑料袋內收集的氣體是氧氣
B.乙裝置塑料袋內收集的氣體是二氧化碳
C.甲乙兩組裝置唯一的變量是光照,因此可以用來驗證光合作用的必需條件
D.若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵,則該裝置可以用來驗證植物進行光合作用需要葉綠素

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12.清明時節(jié),如果你來到安徽的碭山縣,你會發(fā)現(xiàn),這里是一片雪白的世界.把大地銀裝素裹的不是雪花,而是晶瑩剔透的梨花(圖1甲),到八月中秋,碭山又成了果山果海,酥梨碩果累累(圖1乙)
(1)碭山梨開花后,往往需要對其進行人工授粉,以增加梨的品質產量.方法是先采集花粉,然后涂抹或傾撒在需授粉梨花的柱頭上.
(2)碭山酥梨在成熟的過程中,需要大量的水分和無機鹽,它們主要是通過梨樹根尖的成熟區(qū)吸收;成熟的酥梨果大核小、皮薄多汁、酥脆甘甜,其中的糖分主要來源于葉的光合作用.請你用“太陽能、氧氣、二氧化碳、葉綠體”這些關鍵詞完成圖2概念圖.
(3)研究表明,碭山梨在25℃左右易腐爛,難以貯存,最佳貯藏溫度為1~5℃,在這個溫度范圍內越低越好.貯藏溫度在1℃左右,可以使梨保持緩慢的呼吸作用,減少營養(yǎng)物質的消耗,延長貯藏期.
(4)冬季,需要對梨樹進行修剪,每年修剪下來的枝條達5億多斤,現(xiàn)在農村多年不用柴禾燒飯了,這些廢枝條就成了困擾果農的一個環(huán)境問題.請你提出一種既有利于環(huán)保,又能利用廢枝條的措施:粉碎后放入沼氣池.

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19.選取生長正常的天竺葵葉進行如圖甲所示的光合作用實驗:
①將此裝置經黑暗處理一晝夜后.移至光下數小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘酒,觀察三片葉是否變藍.
請分析回答下列問題;
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內的淀粉.
(2)通過圖甲的對照實驗可以得出的結論是光合作用需要光和二氧化碳
(3)分析乙圖,可以看出光合作用強度受光照強度和溫度的影響.
(4)針對甲實驗,對于溫室種植的作物采取適當提高光照強度和二氧化碳濃度等措施可以提高產量.
(5)興趣小組的同學們設計了圖丙所示的探究光合作用原料的實驗裝置,請回答:實驗中所用的酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是,酵母菌有成形的細胞核.利用泡菜壇制作泡菜時,要加蓋,并用一圈水封口,目的是防治外界的空氣進入壇內.
①該實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
②將兩個裝置同時放在適宜的溫度和光照下,B、C兩個瓶中重量會增加的是B

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9.細嚼無糖饅頭一段時間后能感覺到有甜味產生,這是因為淀粉在口腔被分解成( 。
A.葡萄糖B.麥芽糖C.氨基酸D.蛋白質

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16.下列關于動物形態(tài)結構與功能相適應的對應關系的敘述,錯誤的是( 。
A.青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸
B.蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片,可減少水分的蒸發(fā)
C.鳥有氣囊,在飛行時可增加氣體交換的面積
D.虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力

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13.人體的各種生理活動離不開營養(yǎng)物質,下列有關營養(yǎng)物質的敘述不正確的是( 。
A.糖類是生命活動所需能量的主要提供者
B.蛋白質是身體構建與修復的重要原料
C.脂肪是人體內重要的備用能源物質
D.維生素是構成人體細胞的主要原料

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14.下列有關靜脈的敘述,正確的是( 。
A.運輸靜脈血的血管
B.管壁厚,彈性大,血流速度快的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管

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