【題目】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,為了探究菜青蟲的取食行為是先天性行為還是學習行為,有同學設計了如下實驗,請補充完整:

(1)你提出的問題是:_____________________________________。

(2)你作出的假設是:_____________________________________。

3)制定計劃與實施計劃:
在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室.
如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方.

③以上實驗的設計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是:__________________ 。

實驗中設置了許多個燒杯(A.B.C.D),除葉片不同外,其他條件都_____________

(4)用一只菜青蟲進行試驗行不行?___________。為什么?____________

(5)實驗后,你得出的結論是:______________

【答案】菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為 排除菜青蟲取食十字花科植物的行為是在生活過程中相互學習得來的 相同 不行 因為用一只菜青蟲進行實驗容易出現(xiàn)偶然性,實驗誤差大 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為

【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為;(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)根據(jù)題意可提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎?

(2)根據(jù)提出的問題,可作出的假設:菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為。

(3)①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室;②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方;③以上實驗的設計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是:排除菜青蟲取食十字花科植物的行為是在生活過程中相互學習得來的。實驗中設置了許多個燒杯,除葉片不同外,其他條件都相同。

(4)只用一只菜青蟲數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的菜青蟲生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯;所用菜青蟲的數(shù)量要多,因為這樣可以避免偶然因素的影響,從而減小實驗誤差。因此實驗時只用一只菜青蟲不可以,因為只用一只菜青蟲具有偶然性,實驗誤差大。

(5)實驗后,得出的結論是:菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為。

練習冊系列答案
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(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是________________;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是______________。

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