【題目】生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________。

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。

(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是________________;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是______________。

(4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。

(5)最高等的動物類群是____________,其最主要特征是______________

(6)上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。

(7)保護生物多樣性最有效的措施是__________________

【答案】單細胞生物 綠色植物 都具有細胞結構 能否產(chǎn)生種子 子葉的數(shù)目 變溫動物和恒溫動物 哺乳動物 胎生、哺乳 生物種類 建立自然保護區(qū)

【解析】

生物分類的依據(jù),生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。根據(jù)動物的體溫是否恒定,可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類,其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。生物多樣性的保護有就地保護,易地保護和加強法制宣傳教育,其中建立自然保護是最有效的措施。

(1)細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物,結構簡單,身體微小。

(2)衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物,它們都具有葉綠體,能自己制造有機物;除病毒無細胞結構外,其它生物都是有細胞結構的。因此,將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是都有細胞結構。

(3)衣藻、葫蘆蘚都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;小麥、大豆都結種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,它們分類依據(jù)是能否產(chǎn)生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈都為網(wǎng)狀脈,屬于雙子葉植物;而小麥的種子只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,屬于單子葉植物。因此,如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是能否產(chǎn)生種子;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是子葉的數(shù)目。

(4)根據(jù)動物的體溫是否恒定,可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類,其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。因此,C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為變溫動物和恒溫動物兩類,鯽魚屬于變溫動物,家兔屬于恒溫動物。

(5)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。因此,最高等的動物類群是哺乳動物,其最主要特征是胎生和哺乳。

(6)生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。因此,上述資料說明了“生物多樣性”中的生物種類的多樣性。

(7)生物多樣性的保護有就地保護,易地保護和加強法制宣傳教育,其中建立自然保護是最有效的措施。因此,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)。

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③以上實驗的設計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是:__________________ 。

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