將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(lái)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下第二階段聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：填空題

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備 、 和 這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少任何 環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“響尾蛇如何追尋它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)研究中，科學(xué)工作者設(shè)置的一組實(shí)驗(yàn)里兩只死老鼠的唯一區(qū)別是（ ）

A．是否同響尾蛇接觸過(guò) B．是否被響尾蛇襲擊中毒而死

C．是否是從蛇洞里拖出來(lái)的 D．是否能吸引響尾蛇追尋

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂成千上百只的生活在一起，成員之間分工協(xié)作。它們的關(guān)系是（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．繁殖關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是生物特征的是（ ）

A．能進(jìn)行呼吸 B．能生長(zhǎng)繁殖 C．會(huì)活動(dòng) D．能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色

A．分解者 B．生產(chǎn)者 C．消費(fèi)者 D．自養(yǎng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．大山雀偷飲牛奶 B．蚯蚓走迷宮

C．獼猴做花樣表演 D．母狼哺育剛出生的小狼

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校普通班七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

今夏南方遭到持續(xù)的暴雨襲擊，為掌握持續(xù)鮑旭對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，用采取的方法是（ ）

A．模擬實(shí)驗(yàn)法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．觀察法

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同步練習(xí)冊(cè)答案